成都cad培訓(xùn)天琥,對(duì)于成都CAD培訓(xùn) ,今天就來(lái)普及一下功能鍵的具體作用,cad繪圖就業(yè)前景怎么樣,機(jī)械制圖與CAD有什么區(qū)別,如何才能學(xué)好CAD呢,CAD培訓(xùn)班線上線下對(duì)比,CAD學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎。
1.功能鍵的具體作用
鍵盤(pán)上的F1指獲取幫助,F(xiàn)2指實(shí)現(xiàn)作圖窗和文本窗口的切換,F(xiàn)3指控制是否事先對(duì)象自動(dòng)捕捉,F(xiàn)4指數(shù)字化儀控制,F(xiàn)5指等軸測(cè)平面切換,F(xiàn)6指控制狀態(tài)行上坐標(biāo)的顯示方式,F(xiàn)7指柵格顯示模式控制,F(xiàn)8指正交模式控制,F(xiàn)9指柵格捕捉模式控制,F(xiàn)10指極軸模式控制,F(xiàn)11指對(duì)象追蹤式控制。
2.cad繪圖就業(yè)前景怎么樣
只會(huì)CAD繪圖而不知道什么是設(shè)計(jì)的話,現(xiàn)在估計(jì)只有國(guó)外才有專門的drawer崗位。。國(guó)內(nèi)應(yīng)該基本沒(méi)有,有的話那點(diǎn)收入還不如真去搬磚。。為什么國(guó)外有,因?yàn)楹芏噘Y深的engineer不會(huì)自己去掌握CAD,所用的工作電腦中也根本就沒(méi)有CAD這類軟件,而手畫(huà)圖相當(dāng)強(qiáng)悍,需要drawer把它電子化,另外CAD也不便宜。
3.機(jī)械制圖與CAD有什么區(qū)別
機(jī)械制圖和cad的區(qū)別,cad是計(jì)算機(jī)及其設(shè)備幫助設(shè)計(jì)的人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,說(shuō)到通俗易懂點(diǎn)就是這只是一個(gè)工具,而機(jī)械制圖是根據(jù)機(jī)械行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范繪圖的方法,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是*對(duì)機(jī)械行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)限定在機(jī)械行業(yè)而已,主要是讓機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員具有普遍的通用性。
4.如何才能學(xué)好CAD呢
如何學(xué)好CAD?我的回答就是只要你能把物體想象出來(lái),然后能通過(guò)CAD給表現(xiàn)出來(lái),就算學(xué)好了,即所想即所得,學(xué)習(xí)CAD,我建議你先理解下這兩個(gè)現(xiàn)象:1、當(dāng)你用鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,每當(dāng)畫(huà)錯(cuò)了你是不是要用橡皮擦給擦掉?2、老師布置的作業(yè)你答錯(cuò)了老師會(huì)讓你“訂正”,是不是要修改?為什么提出這兩個(gè)現(xiàn)象,聽(tīng)我解釋:1、你用鉛筆畫(huà)畫(huà),在CAD里面繪圖工具都類似于鉛筆,用到繪圖工具。2、當(dāng)你作業(yè)做錯(cuò)了的時(shí)候,在CAD里面就是圖畫(huà)錯(cuò)了,需要修改,用到修改命令。
5.CAD培訓(xùn)班線上線下對(duì)比
可能有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,誰(shuí)還去線下培訓(xùn)班啊,都網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)了。但你要想,網(wǎng)上學(xué)習(xí)其實(shí)跟自學(xué)是一樣的本質(zhì),雖然有系統(tǒng)的課程安排,也有老師對(duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)的監(jiān)督,但說(shuō)到底還是要靠自己的堅(jiān)持,如果你有一天沒(méi)學(xué),那么后面就有可能不想學(xué)了。
6.CAD學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎
想做一個(gè)設(shè)計(jì)師不是看你的培訓(xùn)學(xué)校有多好,而是看你都學(xué)到了什么能力,學(xué)校不是主要的。首先作為設(shè)計(jì)師你應(yīng)該具備一定的想象力對(duì)空間有一定的想象力。要能根據(jù)客戶的需求做出適合他的方案這,包括這個(gè)空間所需要用的材料大體的顏色搭配燈光的搭配以及后期軟裝的配飾等等。
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