深圳上沙附近哪里有少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu),隨著人們的了解深圳少兒編程機構(gòu),越來越多的人重視少兒編程能給帶來什么呢,少兒編程要學(xué)多久?,編程是對數(shù)學(xué)知識的整合和反思,編程和數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課的差異,和編程有什么區(qū)別,少兒編程的前景分析。
1.少兒編程能給帶來什么呢
編程是面向未來人工智能時代的世界性語言。學(xué)習(xí)編程,雖然不一定能保證一個孩子未來獲取財富的能力會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人,但是他思考世界的眼光和邏輯一定會高于同齡人。編程可以讓孩子感受到編程的魅力,深刻感受到編程給他們帶來的改變。
2.少兒編程要學(xué)多久?
孩子的基礎(chǔ)知識儲備有一定的局限, 這就影響了他的理解能力,這需要不斷的在學(xué)習(xí)實踐中去理解,要有一個過程。 因此剛開始可能還是簡單的動畫制作,小游戲制作,來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力邏輯思維能力觀察分析能力等等。
3.編程是對數(shù)學(xué)知識的整合和反思
對許多學(xué)生來說,數(shù)學(xué)概念太抽象了。 我們可以通過編程將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為可見的、活動的圖像。 比如在編程的過程中,孩子會對小數(shù)和分?jǐn)?shù)有更直觀的認(rèn)識 移動代碼中的小數(shù)點,屏幕上對象的大小就會改變。 這樣就可以把抽象的數(shù)學(xué)概念編程到孩子的腦子里,從而加深對數(shù)學(xué)概念的理解。
4.編程和數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課的差異
編程可以教會學(xué)生清晰抽象地分解現(xiàn)實問題,并以計算機代碼的形式寫出相應(yīng)的解決方案。 分析問題、解決問題是21世紀(jì)學(xué)生的核心能力,與閱讀、寫作、算術(shù)等技能同等重要。而一般的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程更側(cè)重于鍛煉計算能力,在訓(xùn)練孩子解決實際問題的能力上是有限的。
5.和編程有什么區(qū)別
學(xué)習(xí)門檻不同:奧數(shù)比編程難。 奧數(shù)其實就是數(shù)學(xué)競賽,難度大。而且奧數(shù)教學(xué)是一種高級教學(xué),是把初高中的數(shù)學(xué)知識編譯成有趣的數(shù)學(xué)題,給有數(shù)學(xué)天賦和興趣的孩子準(zhǔn)備的。學(xué)習(xí)編程的門檻相對就是沒有那么高。在NOIP(*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)獲獎的學(xué)生,很多都是中*生。 適合4-18歲的孩子,對天賦沒有特殊要求。入門門檻很低。
6.少兒編程的前景分析
隨著大數(shù)據(jù)的爆炸和人工智能的深入,編程將極有可能成為各行各業(yè)都需要的基本技能。 編程不僅僅是信息行業(yè)對人才的需求,將成為所有行業(yè)的需求。 各行各業(yè)不僅需要軟件專業(yè)人才,更需要掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才。讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程,讓他們更好的適應(yīng)未來的科技社會,在未來有更強的競爭力。
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