要知道,那是我人生中次把考試當成高考來考,把所排名和希望都潛移默化轉(zhuǎn)化成通往*的通行證。學習也要放輕松,熬夜只會有損自己身體,復讀不能急功近利,好成績來源于聰明方法,聰明頭腦和勤奮。

沒有階段性參照系,沒有階段性診斷?

定位排名,定位問題,定位和*者的差距是學習一大關(guān)鍵。很多學校內(nèi)部排名,不具有參考性。我們結(jié)合多所*名校經(jīng)驗及多年實踐提出*定位教學法:*的價值一定不是上課,**大的價值在于診斷分析生成針對學生的校本教材和教學方案,而名校的價值不僅僅是擔題的模擬卷,還在王它是一個參照系,通過同步考試、同步閱卷、同步排名能讓你清晰地了解到自己的定位,促使你在每一次的擔題模擬中都穩(wěn)步向前。

開辦16年來,在一代代高新一中人的共同努力下,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。尤其是近五年來,在生源質(zhì)量明顯下滑的情況下,通過全校師生的共同努力,*各項指標一直處于昆明市民辦學校前列,每年為師大附中、昆一中等名校輸送數(shù)十名*畢業(yè)生,一級完中上線率保持在70%以上;高考方面,學校年年上演"低進高出"的逆襲大戲。

5年來,一位同學錄取北大,12位同學高考超600分,近百名同學入"985、211"等重點高校,學校本科率達60%以上,總上線率保持在98%以上。

學校多次被教育行政主管*評為先進辦學單位,多次榮獲"昆明市高考質(zhì)量綜合考核進步學校""*創(chuàng)新型學校"" 云南省*民辦學校""昆明市*民辦學校"。學校也是"昆明市理工**生源基地""云南師范**生源基地""云南師范*實習基地""昆明市*預防教育示范學校"。學校贏得了廣*生、家長和社會的廣泛認可和贊譽。

學?，F(xiàn)有專任教師122人,其中高級教師21人,一級教師49人,區(qū)市級以上骨干教師、*帶頭人14余人。實施*引進工程,提升教學質(zhì)量和升學率。教師隊伍來自國內(nèi)*師范院校,包括 中學高級教師骨干教師、*帶頭人。并聘請省、市內(nèi)*的中學教學*、*款受、外教*組成教學*團隊,引進省級高級教師和精英教師,參與效研、教學和管理。實行強強聯(lián)手、優(yōu)質(zhì)互補。