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1. Plc學會了做什么工作

對于學會plc做什么工作，可能很多朋友都比較關心的話題，plc的應用也是比較廣泛的，在這里我的建議是：可以到相應的公司*應聘:PLC控制設備的調(diào)試技術人員,PLC控制設備的開發(fā)設計師,電氣維修人員,也可以搞售后服務這些。主要軟硬件都得學好，還有一定的控制理論知識和相關工藝流程知識，聯(lián)合起來，對以后職業(yè)規(guī)劃有好處。PLC建議，去小單位，這樣能接觸到技術的核心，如果足夠優(yōu)秀，相信很短的時間就可以在單位挑起大梁（小單位人事關系簡單，水平及貢獻能實時的被領導看見，不會受任何人的打壓和排擠）。擔當主管之后，技術方面就不用說了，管理能力也會有大大的提升。再選擇跳槽什么的，就是個高級的人才了，和剛畢業(yè)時的狀態(tài)就會有本質(zhì)上的區(qū)別了

2.計算機行業(yè)可以學習plc嗎

計算機行業(yè)和IT行業(yè)雖然和工業(yè)自動化行業(yè)都是以微處理器為核心控制器的行業(yè)。但由于應用不同，差別還是蠻大的。但它們所掌握的基礎知識還是一樣的。相對來說，我個人認為工業(yè)自動化所涉及的知識面更廣，實踐性更強。從計算機行業(yè)跨行學習編程當然可以，但難度較大，因為工控行業(yè)編程（這里主要指梯形圖或功能塊編程）與控制過程實踐有很多關系。不僅僅是一個邏輯思維的思考過程。

3.繼電器的觸點

雖然PLC輸出是限制的,但是其存儲空間可以包含上萬個虛擬觸點(繼電器的觸點),你一個按鈕可以經(jīng)過幾十個繼電器的聯(lián)鎖條件,最終輸出到一個實際的繼電器線圈上,而那幾十個繼電器都是存在于PLC的小內(nèi)存里.而這些繼電器的連接線路,只是你編程的幾句話而已.梯形圖來源就是繼電器的電氣圖。

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4. Plc編程要學多久

plc編程要學多久是指我們工作多久完成一件事情，這個時間不是一個確定的，這要跟自己的工作環(huán)境和自己的工作態(tài)度是有很大的關系。工控PLC的學習，是要靠工作中的點點滴滴日復一日的積累，像書本上的理論知識大家可能在*中就學過，但是理論必進是理論，用在工作中是遠遠不行的，工作環(huán)境對一個入行者很重要，所以看你入職的是一個什么樣的公司，這個公司自控項目的多少更是直接會導致你提升的快慢，我剛開始入職的公司自控只是一個小*，項目也較少，使用PLC大多數(shù)都是小型，只接觸過西門子200系列，所以成長的較慢，兩年也沒什么收獲。所以說想學PLC，公司與項目是你學習的前提。

5.學plc沒實操怎么辦

當前的工作環(huán)境沒有PLC可供實踐，學到一定時候，感到很難再學下去。放棄吧，已經(jīng)學了這么久，多少也算懂了一些。那不是浪費了很多時間。學下去吧。都不知怎么學習了，老是在電腦上玩來玩去，總感到不踏實，心中很糾結。這種情況下，先要問一下自己的學習動力是什么？如果是將來為了從事工控行業(yè)的工作，不想做一輩子電工，那就一定要堅持學下去。不可以放棄，沒有PLC怎么辦？那就想辦法弄一臺，怎么弄？借，租，拆均可，不行，就自己買一臺。學技術是要舍得投資的，有舍才有得。

6.如何選擇適合的PLC培訓學校

我們報考PLC培訓的目的是學習知識的，所以怎么培訓機構是很重要的的，我們不能沖著培訓機構的品牌而報名，一定要了解好，首先是培訓師資的考慮，因為培訓的水平起著很重要的作用；其次是學習的內(nèi)容，學習的內(nèi)容一定要全面；再次是班主任的選擇，因為班主任在我們學習過程中遇到問題可以起到梳理的作用；*是人數(shù)，培訓班的人數(shù)不能太多，盡可能是小班制，人數(shù)太多了學不到東西。所以選擇學校的時候一定要了解好這些東西。

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