余杭區(qū)環(huán)球雅思培訓(xùn)機構(gòu) 要有效地提高英語水乎,必須作大量的閱讀,廣泛的閱讀可使學(xué)生開拓視野,豐富知識,增加語感,為寫作提供必要的語言材料,作文和閱讀是相輔相成、互相促進的,有些詞語和句型,學(xué)生只是似曾相識,通過作文能促使學(xué)生把這些東西運用得更熟練,表達得更準(zhǔn)確,反過來,這也會有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力,在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實生活,接近中學(xué)生生活實際的例文,這些文章應(yīng)該篇幅短小,文字淺顯,語言規(guī)范,由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制,很多學(xué)生想在生活中表達的東西在課本中卻無法找到,在課堂上,教師講解課文,船也都著重語法,而極少分析篇章結(jié)構(gòu),正是由于以上原因,閱讀一些啟發(fā)性強,能觸類旁通,有助于寫作的例文自然是很有必要的,至于一些離現(xiàn)實生活較遠(yuǎn),句子復(fù)雜,含意深奧的文章,則不必在上面多花時間
如何準(zhǔn)備Part 2話題并提高流利度?
1. 準(zhǔn)備階段由于針對Part 2話題卡要準(zhǔn)備2分鐘的內(nèi)容,建議把字?jǐn)?shù)限制在140-180個單詞,相當(dāng)于一篇小作文。Part 2 大致考察的是對于人物,地點,事件的描述能力,所以在準(zhǔn)備一個話題卡時,除了認(rèn)真準(zhǔn)備(結(jié)合雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn))以外,也可以舉一反三,相似元素用于相似話題。例如: 下面這兩個話題卡其實就有很多共同的內(nèi)容,甚至自己可以關(guān)聯(lián):
Describe a person you know who speaks a foreign language well.
You should say:
who this person is
what foreign language he or she knows;
how often he or she uses this language;
and explain why think this person can speak this language well.
Describe an intelligent person you know.
雅思口語 跟讀練習(xí)雅思口語要做的步就是篩選素材,只有選擇發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的素材練習(xí)才能練習(xí)正確的發(fā)音,同時,建議大家的素材選擇向雅思口語考試方向靠攏,在選擇跟讀練習(xí)材料前對自己現(xiàn)階段雅思口語水平進行評估,選擇合適的雅思口語練習(xí)跟讀材料
了解過雅思的小朋友應(yīng)該都知道,口語是存在題庫的。
而且每年1、5、9月題庫里的題目會部分更新。所以通常給大家的建議是,避開1、5、9月的第1、2場,這樣能更從容的應(yīng)對口語部分的題目。
很有意思的是,我近被頻繁的問到一個問題,就是其實有很多同學(xué)從現(xiàn)在開始學(xué),打算明年年初再考的,那他們怎么樣才能更加明確的、針對話題(尤其是part2部分)的去復(fù)習(xí)呢?
那現(xiàn)在咱們就來重點說一說雅思口語題庫換題的規(guī)律:
1. 題目會被換掉約1/3
2. 被換掉的這些基本都是被用過2季(及以上)的題
3. 新增話題會包含人物、地點、物品、事件經(jīng)歷各類
然后, 大家在進行雅思考試的口語訓(xùn)練的時候,有下面幾個要注意的地方,一是大家要調(diào)整心態(tài),雖然大家在*沒有張開嘴巴去講口語,都是啞巴口語,大家都對口語有畏懼心理,大家要拋開原來固有的想法,把雅思考試的口語作為一個友好的交流,就可以讓自己的口語變得比較輕松和自然,二是要知道雅思考試的口語訓(xùn)練是沒有捷徑的,所有的口語訓(xùn)練都是需要大家每天進行一點一點的積累,想說什么就說什么,進行思維擴散的訓(xùn)練,口語訓(xùn)練就是把平時用中文講的換成英語的對話而已,三是模仿口音,中式發(fā)音是比較扁平的,而英語的發(fā)音是比較圓潤的,大家可以去模仿喜歡的美式或者是英式的發(fā)音,一字一句地跟著練,同時要注意發(fā)聲,要氣沉丹田,這樣發(fā)出的聲音是比較好聽的,四是大家都了解的,大家在聯(lián)系雅思考試的口語的時候要豐富自己的詞匯量和句型,培養(yǎng)英式思維能力,大量參加英語的各類活動,如戲劇大賽、演講大賽、電影沙龍等等,接觸英文環(huán)境,激發(fā)英語思維意識和文化交際意識,以英式思維進行英語學(xué)習(xí),才能更快地提高口語實力
