石家莊朗閣雅思培訓(xùn)九派 每隔一段時(shí)間,雅思考試學(xué)生就會(huì)被要求寫一個(gè)他不理解的主題,為了避免雅思考試錯(cuò)過(guò)整個(gè)任務(wù)的災(zāi)難,他們決定寫一個(gè)稍微或完全不同的主題,可悲的雅思考試事實(shí)是,無(wú)論提交的作品有多漂亮,錯(cuò)誤的主題都意味著零分,另一個(gè)雅思考試類似的缺陷是省略給定主題的部分內(nèi)容或忽略工作中的指導(dǎo)原則,需要涵蓋主題所指的每一點(diǎn),因?yàn)檠潘伎荚囇潘伎脊賹?shí)際上會(huì)對(duì)它們進(jìn)行計(jì)數(shù)

以下是極其科學(xué)的精讀方法。

讀文章還是有一點(diǎn)點(diǎn)的方法的,讀考試(TOEFL/IELTS/SAT/GRE/GMAT)里的閱讀文章更是如此。但請(qǐng)放心,真正有效的方法總是非常簡(jiǎn)單的。(以下文字相對(duì)抽象一點(diǎn),但,也許這本身就是一篇很好的閱讀材料……)

當(dāng)我們讀進(jìn)來(lái)句話(標(biāo)識(shí)為S1)的時(shí)候,任務(wù)只有一個(gè),"這句話在再說(shuō)什么?"(What does S1 mean?表示為M1)其實(shí),有些時(shí)候,這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù)。需要兩樣?xùn)|西支撐:1)語(yǔ)法知識(shí);2)概念體系。但是,很多人竟然以為只需要單詞就夠了。

雅思聽力 在聽力訓(xùn)練中,不僅要能準(zhǔn)確地聽到一些重要的數(shù)據(jù)、年齡、人名、地名和事實(shí),而且要考慮掌握大意的訓(xùn)練,這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來(lái),交替練習(xí),聽時(shí)穿插安排,也可把一個(gè)故事或報(bào)告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽,在精聽時(shí),首先要熟悉聽力材料中的生詞,對(duì)有此難句可以反復(fù)聽:而泛聽則首先著眼于量大,只求掌握大意,不必了解每個(gè)細(xì)節(jié),精聽遍數(shù)不限,直到完全聽懂為止,大量的聽力時(shí)間取決于材料的難度和你自己的水平做決定,一般不超過(guò)三次,否則就會(huì)失去泛聽的意義,在泛聽過(guò)程中,不宜中途打斷,必須一次性完成,為了加強(qiáng)聽力,可以在句子之間或在困難的地方停下機(jī)器,然后倒著重聽,興泛不精,會(huì)養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣,相反,則見樹不見林,抓不住大意,所以這兩種訓(xùn)練都不應(yīng)該被忽視,提醒大家在雅思聽力學(xué)習(xí)過(guò)程中注意總結(jié)法,加強(qiáng)雅思聽力訓(xùn)練,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須及時(shí)反映和解決

語(yǔ)法固然重要,但是我們也不能忽略了表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)感。試想,如果在跟別人交流的時(shí)候,腦子里想的都是語(yǔ)法的話,可能會(huì)讓聽者失去興趣。

在講口語(yǔ)的時(shí)候,所有的語(yǔ)法都變成了無(wú)意識(shí)的語(yǔ)感。可以看出,符合正確的表達(dá)習(xí)慣、增強(qiáng)自己的語(yǔ)感還是十分重要的。倘若能掌握一些地道的口語(yǔ)短語(yǔ)或者俚語(yǔ)會(huì)給考官一種一見如故的感覺(jué)。

后, 雅思成績(jī)已經(jīng)獲得了國(guó)際范圍內(nèi)的廣泛認(rèn)可,出國(guó)只要接觸英語(yǔ),大多數(shù)情況下都免不了要考雅思,即使不出國(guó),考雅思一樣是很有用的