杭州高中復(fù)讀學(xué)校排行榜-高復(fù)班報(bào)名條件 每年的高考都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,高考成績(jī)放榜之后,幾家歡喜幾家愁,并不是所有的高考生都能考取理想的成績(jī)和*,部分對(duì)自己成績(jī)感到不理想,或是對(duì)錄取院?;?qū)I(yè)感到不滿意的同學(xué),會(huì)考慮選擇復(fù)讀。但是,復(fù)讀除了要比同齡人付出更多努力之外,還需要考慮:我到底要不要復(fù)讀;我是否屬于適合復(fù)讀的那類(lèi)考生;復(fù)讀班哪家比較好;復(fù)讀費(fèi)用大概要多少等等。今天小編就帶大家來(lái)了解一下與復(fù)讀生息息相關(guān)的問(wèn)題。
一、浙江高復(fù)學(xué)校有哪些?三聯(lián)高復(fù)班好不好?
在浙江想選擇一家合適的高考生復(fù)讀學(xué)校,推薦大家不妨來(lái)浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校。浙江三聯(lián)高復(fù)作為一家正規(guī)的全封閉高三復(fù)讀學(xué)校,學(xué)校擁有一支*高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì)、高水平、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、踏實(shí)穩(wěn)定的中青年專(zhuān)職教師隊(duì)伍,*的老師都來(lái)自省內(nèi)重高及多年從事高三、高復(fù)教學(xué)的*專(zhuān)職教師授課,緊扣考點(diǎn)精研教案,確保提分效果。*開(kāi)設(shè)浙江杭州復(fù)讀、全封閉式復(fù)讀班,秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,浙江三聯(lián)復(fù)讀學(xué)校實(shí)行"教學(xué)差異化,輔導(dǎo)個(gè)性化,管理人性化"的全封閉式教育教學(xué)管理模式,以卓越的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的管理制度,良好的后勤服務(wù),鑄就了超贊的口碑,贏得了廣*生及家長(zhǎng)的信任,是高復(fù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想的理想場(chǎng)所。
二、我是否屬于合適復(fù)讀的那類(lèi)考生
01.哪些考生適合來(lái)三聯(lián)復(fù)讀?
- 有學(xué)習(xí)能力,卻沒(méi)有全力備考的學(xué)生
由于一些客觀或主觀的原因,導(dǎo)致備考時(shí)沒(méi)能把主要精力放在學(xué)習(xí)上的考生。如果復(fù)讀后能夠下定決心調(diào)整好狀態(tài)全力備考,那么可以考慮選擇復(fù)讀。
- 填報(bào)志愿失誤的考生
盡管分?jǐn)?shù)達(dá)到要求,但由于填報(bào)志愿時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了一些"誤操作"而沒(méi)能被滿意的院校專(zhuān)業(yè)錄取的考生,可以考慮復(fù)讀,并吸取經(jīng)驗(yàn)以防重蹈覆轍。
- 有較強(qiáng)抗壓能力的學(xué)生
再?gòu)?fù)讀一年,需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)與抗壓能力,只有那些有較強(qiáng)抗壓能力,越挫越勇的考生,他們?cè)谶x擇復(fù)讀時(shí)才不會(huì)給自己帶來(lái)太多的負(fù)面影響
02.哪些考生不適合三聯(lián)復(fù)讀?
- 偏科嚴(yán)重的考生
一些考生偏科嚴(yán)重,所以覺(jué)得如果再?gòu)?fù)讀一年,自己有針對(duì)性的強(qiáng)化弱勢(shì)科目,便能大幅提高自己的高考成績(jī)。然而實(shí)際上,除了外語(yǔ)可通過(guò)將英語(yǔ)換學(xué)日語(yǔ)可能提高較多分?jǐn)?shù)之外,大部分的*都需要長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累與沉淀才能形成體系,提升成績(jī)。同時(shí),偏科的同學(xué)往往弱勢(shì)科目較多,僅靠一年的復(fù)讀來(lái)兼顧多門(mén)弱勢(shì)科目,幾乎是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
- 身體或抗壓能力差的考生
復(fù)讀需要付出的辛苦勞累往往要超過(guò)高三應(yīng)屆生,同時(shí)心理壓力也會(huì)更大,對(duì)于身體或抗壓能力差的考生,復(fù)讀后的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往也不理想,難以取得理想的成績(jī)。
- 努力卻成績(jī)提升不大的考生
有的同學(xué),在旁人,特別是父母的眼里,感覺(jué)一直都很努力,平時(shí)在學(xué)習(xí)上也花費(fèi)了許多的時(shí)間與精力,但是考試成績(jī)卻總是沒(méi)有什么提升。對(duì)于這類(lèi)同學(xué),即使再花上一年時(shí)間復(fù)讀,成績(jī)也不會(huì)有太多的提升。如果這次高考成績(jī)與考生預(yù)想的相差不是太多,建議不要選擇復(fù)讀。
三、浙江三聯(lián)高中復(fù)讀班課程安排
復(fù)讀的學(xué)生因?yàn)檎叩脑驘o(wú)法入讀公立的高中學(xué)校,能選擇的復(fù)讀機(jī)構(gòu)必然是私立學(xué)校和民辦學(xué)校,那么費(fèi)用肯定相較于公立學(xué)校會(huì)相對(duì)的高一些。
四、浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校優(yōu)勢(shì)在哪里
1.**教研:15年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的*教師,緊扣考點(diǎn)精研教案,確保高效提分。
2.小班化*教學(xué):精品小班教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo)答疑,*打擊學(xué)習(xí)痛點(diǎn),全面掌握應(yīng)試方法。
3.重高同步測(cè)評(píng):與省內(nèi)多所重高同步習(xí)練測(cè)評(píng),*把握考試方向,針對(duì)性攻克必考題、高頻題、超綱題,準(zhǔn)確了解自身學(xué)習(xí)水平。
4.成長(zhǎng)導(dǎo)師帶班:全天候輔助督促學(xué)生學(xué)習(xí),照顧生活;與家長(zhǎng)保持即時(shí)溝通;提供專(zhuān)業(yè)報(bào)考、送考服務(wù)。
5.優(yōu)化志愿錄取:三聯(lián)職業(yè)生涯研究所*團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供個(gè)性化三位一體培訓(xùn)和志愿填報(bào)咨詢(xún),確??挤中в?大化。
6.心理咨詢(xún)輔導(dǎo):學(xué)校專(zhuān)職心理咨詢(xún)老師為學(xué)生保駕護(hù)航,進(jìn)行心理疏導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生保持*佳狀態(tài)。
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