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杭州西湖區(qū)有沒(méi)有人工智能編程培訓(xùn)(少兒編程設(shè)計(jì)思維)

日期:2022-06-06 12:18:02     瀏覽:351    來(lái)源:杭州童程童美
核心提示:杭州西湖區(qū)有沒(méi)有人工智能編程培訓(xùn),少兒編程培訓(xùn)是目前熱門行業(yè)之一,通過(guò)少兒編程入門學(xué)什么,少兒編程的誤區(qū),少兒編程有學(xué)習(xí)必要么,少兒編程設(shè)計(jì)思維來(lái)看一下。1.少兒編程入門學(xué)什么少兒入門編程學(xué)習(xí)s cratch和

杭州西湖區(qū)有沒(méi)有人工智能編程培訓(xùn),少兒編程培訓(xùn)是目前熱門行業(yè)之一,通過(guò)少兒編程入門學(xué)什么,少兒編程的誤區(qū),少兒編程有學(xué)習(xí)必要么,少兒編程設(shè)計(jì)思維來(lái)看一下。

1.少兒編程入門學(xué)什么

少兒入門編程學(xué)習(xí)s cratch和p ython這兩個(gè)課程編程通用語(yǔ)言。 0基礎(chǔ)入門的話只能先學(xué)習(xí)圖形化編程。 一般少兒建議scratch語(yǔ)言進(jìn)行入門 它是一種簡(jiǎn)單易學(xué)而且非常有趣的適合啟蒙的編程圖形語(yǔ)言 對(duì)于 6-16 歲的兒童來(lái)說(shuō),這是一種非常有趣的編程語(yǔ)言,少兒接受度比較高,只需使用鼠標(biāo),學(xué)習(xí)者就可以編寫自己的故事書(shū)、卡通或迷你游戲。

2.少兒編程的誤區(qū)

現(xiàn)階段,編程學(xué)習(xí)在我國(guó)還沒(méi)有普及。 很多家長(zhǎng)認(rèn)為編程是認(rèn)知內(nèi)的大人都覺(jué)的很復(fù)雜的代碼當(dāng)成學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 這是一門高深的*,內(nèi)容晦澀難懂,孩子肯定學(xué)不會(huì)。 事實(shí)上是家長(zhǎng)的認(rèn)知曲解了少兒編程和成人編程的概念,將成人編程誤認(rèn)為少兒編程。

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3.少兒編程有學(xué)習(xí)必要么

編程是一門通向未來(lái)的語(yǔ)言。 現(xiàn)在很多家庭讓孩子出國(guó)留學(xué),他們也從*就意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。 作為一種全球語(yǔ)言,孩子們?cè)皆缃佑|它,他們就會(huì)越熟悉。 目前,留學(xué)最火熱的美國(guó),有30%的高校開(kāi)設(shè)編程課程。 當(dāng)?shù)?也希望越來(lái)越多的學(xué)生能夠掌握編程技能,發(fā)展特色。

4.少兒編程設(shè)計(jì)思維

設(shè)計(jì)思維是人們提出的一種對(duì)未來(lái)社會(huì)具有重要意義的思維方式。 它是一種解決問(wèn)題和創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。 這也是少兒編程在STEM課程方向上的優(yōu)勢(shì)之一。 我們的孩子將學(xué)會(huì)系統(tǒng)地思考以分析、分解問(wèn)題(需求),并通過(guò)綜合資源解決問(wèn)題。

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