武漢國際高中課程培訓(xùn),現(xiàn)在學(xué)武漢國際高中的人怎么那么多,為什么現(xiàn)在那么多人開始學(xué),我們通過國際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的,國際高中與普高的差異,讀國際高中的優(yōu)勢(shì)來了解一下。
1.國際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的
在大多數(shù)國際學(xué)校,申請(qǐng)者必須參加一對(duì)一的入學(xué)考試,這是對(duì)英語、科目考試和面試的綜合評(píng)估。 國際高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)是參照國外*的錄取標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,有別于傳統(tǒng)的考試要求。 它非常重視對(duì)學(xué)生的采訪,并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長也是需要面試的,在家長面試的過程中,面試官一般會(huì)向家長了解學(xué)生的成長環(huán)境,以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問題,家長的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾,學(xué)??赡懿粫?huì)承認(rèn)。
2.國際高中與普高的差異
國際高中和普通高中區(qū)別于普通高中教學(xué)模式單調(diào),片面追求錄取率,缺乏升學(xué)和就業(yè)規(guī)劃的課程體系,導(dǎo)致學(xué)生在填寫高考偏好時(shí)極度困惑 考試和選擇專業(yè)。 甚至還有一些高中生還沒考上*,準(zhǔn)備出去打工掙錢,卻因?yàn)闆]有專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處處受到限制!
3.讀國際高中的優(yōu)勢(shì)
讀國際高中對(duì)于有出國留學(xué)需求的學(xué)生來說有普高給不到的優(yōu)勢(shì),出國留學(xué)成長經(jīng)歷能夠給予了孩子們無盡的可能性。認(rèn)識(shí)了世界有多大,塑造了對(duì)世界的看法,對(duì)差異人文的接納,以更高一些的角度去認(rèn)識(shí)當(dāng)今社會(huì)。能在一生的早期有如此這段認(rèn)識(shí)世界的體會(huì),相對(duì)于后的進(jìn)步肯定是有很大的益處的。
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