愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

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一、

1、了解清楚自己身體的情況以后,可以練習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。推薦:nike、3腳頂、頭頂、肘撐、踢腿翻。

2、nike由于只需放手壓腳,難度*小,也為之后的各種倒立動(dòng)作打基礎(chǔ)。

3、所以推薦3腳頂是為之后的各種支撐打基礎(chǔ)。頭頂是為了頭轉(zhuǎn)刷頭之類的打*基本的基礎(chǔ)。6.練習(xí)好形體。

4、以免跳起舞來(lái)太猥瑣或者太生硬。

5、打好身體素質(zhì)基本功。

6、練習(xí)力量、柔韌、協(xié)調(diào),而且這個(gè)是之后都一直不能放棄。基本功好,練動(dòng)作會(huì)很快的。

7、力量:做俯臥撐或者杠鈴;柔韌、壓腿、開(kāi)肩、壓腰、協(xié)調(diào)。8.如果身體素質(zhì)基本功和街舞基本功打得好的話,學(xué)習(xí)那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作是很輕松的。

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二、

1、Groove:即律動(dòng), Boogaloo Sam*早將這個(gè)概念帶入Boogaloo及Popping ,不論什么舞種這都是非常重要的元素,"沒(méi)有律動(dòng)的舞是沒(méi)有生命的"從這句話可以看出這一元素的重要性。

2、Contorl :控制,分為三個(gè)方面, 1.Breath Control :對(duì)氣體的控制,分為Inside和Outside [吸氣和吐氣] ,這兩種方式的運(yùn)用所產(chǎn)生的視覺(jué)效果是不樣的,比如說(shuō)Ticking和Electric Shock是Outside和肌肉pop配合使用所產(chǎn)生的效果。很多初學(xué)者往往忽視了氣體控制在Popping中的

3、作用,其實(shí)這是相當(dāng)重要的。2 .Body Control :身體的控制,即對(duì)身體控制力的把握,注鍾動(dòng)作的表達(dá)性和張力。3 Speed Control :速度控制,完成動(dòng)作過(guò)程的時(shí)候要注重結(jié)合音樂(lè)作動(dòng)作速度上的控制,這樣可以在節(jié)奏上使動(dòng)作看起來(lái)更有層次感。