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口語 在雅思口語考試中,考官貌似對童年時期的玩具很感興趣,時不時都會冒出關于玩具這個話題,那么該怎么去描述呢?下面是描述toy雅思口語,一起來了解下吧: 描述toy雅思口語 Describe a toy you had in your childhood. You should say: When you got the toy Who gave you the toy What it was like And explain how you felt about the toy 解析 題目要求考生描述自己童年時期的一件玩具。內容需包含以下方面:何時得到了這件玩具;誰給你的;這件玩具的樣子,以及闡述你對這件玩具的感受。 范文 When I was a child, I was obsessed with different kinds of toys. But my most favorite toy was BARBIE doll. At that time, BARBIE doll was an expensive toy and my parents weren’t willing to buy me one. However, the beautiful clothes BARBIE wears and small furniture it has cannot be removed from my mind. I decided to make every effort to get one BARBIE doll. I tried to make a deal with my parents, doing chores, buying less snacks and taking care of my brother to exchange a BARBIE doll. Finally, my parents agreed to buy me one. At my 8th birthday, I got my f

雅思的學習,還是在出國雅思的范疇,只不過更專業(yè)化,對于雅思,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)這門*更注重雅思備考的運用,所以會比較偏向于口語交流。在雅思的學習中,要克服不善言談的羞澀心理,抓住機會,積極表現(xiàn)自我,參加活動多去鍛煉自己的雅思。此外,作為語言類的*,其基本的詞匯你還是需要去掌握的。詞匯量的多少決定了你對于語言的運用程度,要是單詞都不全,很多語句的表達你會卡殼,從而不能很好的表達出來,在雅思的課程中,每一課程都會出現(xiàn)一些重復的詞匯,或者是詞性變形等,只需要留神去總結,去穩(wěn)固,你會發(fā)現(xiàn)閱覽時陌生單詞在逐漸減少,對你的閱讀阻礙逐漸減少。

我們在語文考試做閱讀題的時候就要分析這篇文章主人公的性格特點、文化背景、景色描寫的用意,我們除了關注故事情節(jié)外更要關注這篇文章各處的細節(jié)。我們在做聽力的時候也是如此,在我們平常做雅思練習時要反反復復的去聽,力求弄懂每一句話的意思。這樣做雖然很耗費時間和精力,卻能夠實質性的提高你的聽力水平。雅思學習的基礎是語音、單詞和語法,這三個方面是學好雅思的前提條件。想要學好這三個方面,都離不開一種方法,那就是"背誦"。背誦是學好雅思的直接也是有效的方法。