培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)、文化知識,并具備熟練綜合性護(hù)理(臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù) 理、中醫(yī)護(hù)理、口腔護(hù)理)技能,適應(yīng)醫(yī)療*改革的職業(yè)變化,培養(yǎng)掌握促進(jìn)人類健康,減輕患者痛苦,給予患者關(guān)心及 愛護(hù)等護(hù)理技能的高級專業(yè)護(hù)理人才。

主要課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、口腔護(hù)理、青年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等。

工作崗位:以參加各高職院校的對口升學(xué)為主,面向各級醫(yī)療、*、口腔醫(yī)院、家庭護(hù)理、老年康復(fù)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城市社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)單位,從事臨床各科護(hù)理及健康保健 工作。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線,德(思想品德)、智(基礎(chǔ)理論)、技 (職業(yè)技能)、體(身心素質(zhì))等全面發(fā)展,掌握必需的藥學(xué)*基本理論、化學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能基本知識、藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗(yàn)、藥品營銷和*相關(guān)知識,具備藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、藥品銷售等專業(yè)技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向醫(yī)藥*行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑以及藥品營銷等工作的技能型人才。

主要課程:實(shí)用藥物學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥市場營銷、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、 臨床藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物檢測分析技術(shù)、藥學(xué)綜合知識與技能等。

工作崗位:各級醫(yī)院、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司等單位,在醫(yī)院藥劑科,企業(yè)生產(chǎn)部、質(zhì)量部等崗位,從事藥品調(diào) 劑、靜脈藥物配置、藥庫管理、用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量管理、藥品銷售等工作。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有學(xué)前兒童保健科學(xué)知識及教育理論知識, 職業(yè)道德良好,并能根據(jù)學(xué)前兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作的要求,熟練掌握學(xué)前兒童保教工作的各項技能,具有較高文化和藝術(shù)素養(yǎng)、較好的組織管理和人際交往能力,人格健全、身心健康、熱愛兒童、有責(zé)任心的托幼機(jī)構(gòu)保教人員。

主要課程:學(xué)前兒童營養(yǎng)與*、學(xué)前兒童日常生活照護(hù)、幼兒安全防護(hù)、托