紹興新昌少兒感統(tǒng)培訓學校排名，需要了解感統(tǒng)訓練課程，和小編一起學習視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn)，觸覺感統(tǒng)失調的表現(xiàn)，觸覺感統(tǒng)失調的危害，前庭覺統(tǒng)合失調，本體覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)，警惕感覺失調，感統(tǒng)能力滲透日常,相關知識吧，請看下文詳情！

1.視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn)

視覺整合性差的主要表現(xiàn)是：閱讀時容易漏字、掉字； 書寫時，部首容易顛倒； 不做計算，學完就忘； 復制錯誤的問題，甚至無法識別字符。 在地面上推球、投籃、在蹦床上拋接球、在滑板上投球，或者玩大滑板把球扔掉或推開障礙物，對視覺協(xié)調都有很大幫助。 空間和體育規(guī)劃。

2.觸覺感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

觸覺感覺障礙的癥狀有哪些？ 1. 容易分心，經常左顧右盼； 2. 脾氣暴躁，特別對親人不利，喜歡爭吵； 3. 不喜歡去陌生的地方或人多的地方； 偏食和挑食，不喜歡水果和蔬菜； 4. 害羞，遇到陌生人很緊張，結巴，不能說話； 5、看電影或電視時，容易激動、感動、喜歡尖叫； 6、換床時睡不著，連被子枕頭都必須固定好； 7、睡覺時喜歡咬被子的角，抓被子、衣服和玩具； 8、喜歡吸手指、咬指甲，不喜歡別人幫我剪指甲； 9.我不喜歡被人摸我的臉 10.不喜歡別人從背后靠近，經常有嚴重的不安全感；

3.觸覺感統(tǒng)失調的危害

觸覺障礙的危害是相當嚴重的。 觸覺障礙兒童常出現(xiàn)前庭功能不全、煩躁不安、本體感覺扭曲、情緒化和笨拙等現(xiàn)象。 但實際上，觸覺游戲在日常生活中無處不在。 有時使用刷子來減少觸覺防御現(xiàn)象。 也可以先用前庭刺激，再加上刷子的相互調整，治療觸覺障礙的效果更好。

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4.前庭覺統(tǒng)合失調

人臉前方的各種器官，如耳鼻眼口等接收到的信息，通過腦干前方的前庭核進入大腦的功能區(qū)。 該器官接收的信息稱為前庭信息。 ① 對身體各部位接收到的信息進行過濾篩選重組。 ②感受外界的動態(tài)和靜態(tài)信息，對自己起到平衡的作用。

5.本體覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)

本體感覺障礙導致身體協(xié)調性差，包括雙邊協(xié)調性、手眼協(xié)調性、運動計劃和身體感官的自然協(xié)調。 本體感覺障礙的表現(xiàn)包括： √ 眼睛看不到東西時（閉眼時），在指揮下幾乎不可能做出正確的動作； √ 身體無意識動作紊亂，時刻處于焦慮緊張狀態(tài)； √ 環(huán)境適應困難，經常重復錯誤的學習； √ 笨手笨腳，經常碰傷或擦傷； √ 爬樓梯經常很緊張； √ 小肌肉的運作經常受阻，無法完成精準動作，拿筆和筷子也很困難；

6.警惕感覺失調

兒童的平衡能力、認知能力等其實與感覺統(tǒng)合能力密切相關。 對于很多家長來說，“感覺統(tǒng)合”是一個比較陌生的領域，但是感覺統(tǒng)合障礙卻是相當普遍的。 就連我們*的新聞都報道了感覺統(tǒng)合失調的相關問題還有重要性，呼吁家長警惕感覺統(tǒng)合失調。

7.感統(tǒng)能力滲透日常

無論孩子哪一方面能力有所缺失，必然會影響日常生活。當孩子感統(tǒng)能力出現(xiàn)問題，可能會導致自控能力差、環(huán)境適應能力弱、協(xié)調能力失衡等。在入學前，只體現(xiàn)為日常生活的小問題；當入園或者入學后，專注力以及學習能力還有運動能力等問題都將凸顯、放大。

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