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1.學少兒英語的核心
不論是母語還是二語,交流互動是語言習得最核心的過程。所以,*的學習方式就是:用英語與小孩交流,過程中,要有耐心的積極反饋,當孩子得到有效的反饋時,可以激發(fā)他們繼續(xù)使用語言交流的動機。研究發(fā)現(xiàn),兒童花在交互式交流的時間越多,詞匯量就越大。
2.少兒學英語跟家長有關系
有研究發(fā)現(xiàn),在二語學習中,家長使用的詞匯變式越多,兒童的交流能力越好。增加多樣的交流伙伴對英語學習利大于弊。當孩子用英語跟其他人交流時,聽到不同的人說相同的內容,可以極大促進語言的發(fā)展。所以各位家長空余時間也可以提升自己的水準哦。
3.學少兒英語為何更多選外教
很多家長是親身經(jīng)歷的,現(xiàn)在選擇中教的弊端越來越明顯,孩子只會做題,你讓她聽英語跟說英語完全不行。現(xiàn)在我們*大部分的中教老師說的英語還都是中式英語,不能給孩子帶來純正的發(fā)音,基本上老師們還都是繼承了本土化的特點。但是歐美*的的外教老師們他們的的英語語言是非常標準的,并且很純正,孩子們能學的更專業(yè)。
4.幼兒英語學習的心理障礙小
設想一下,由我們零基礎英語的成年人去學英語,你會不會有心理壓力。小編我肯定會有心理壓力,要是發(fā)音不對我還會尷尬,要是說的句子都是式英語,那真的想找個地洞鉆進去。我們在成人學英語的過程中,會有心理影響,也會有情緒影響。但是小孩子不會,特別是還小的孩子,他才不管我說的好不好,我只管跟著老師學習就好了,幼兒時間就開始學,慢慢的時不會產(chǎn)生抗拒心理的。
5.少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境
孩子的英語啟蒙很重要??梢钥紤]從以下幾個方面入手: 動作童謠。2-4歲,家長可以和孩子一起看英文童謠視頻,一起模仿動作和發(fā)音。或者尋找字母歌曲、動作歌曲和視頻來觀看。要記住,父母的參與非常重要。就算基礎不好,陪孩子唱歌跳舞也無妨。對于卡通教學,也*讓家長陪伴,讓孩子沉浸在英語環(huán)境中,同時提取英語音頻,反復聽。相當于在家為孩子營造了一個小英語環(huán)境。英文繪本,簡而言之,改變聽、說、讀、適當?shù)挠⒄Z,每天玩和學是塑造英語氛圍的*步。
6.少兒英語培訓班怎么選擇
目前英語在的場上的位置很有分量,很多有教育理念的家長從幼兒時期開始就給孩子創(chuàng)造英語的環(huán)境來鍛煉孩子的英語口語,對于培訓班怎么選擇這個問題,可以根據(jù)小孩子的年齡段來做選擇,如果是少兒培養(yǎng)語感的話可以選擇外教網(wǎng)課,網(wǎng)上學習便利又趣味,如果是應試的目的,可以選擇專注考點的機構
不但要有深圳少兒英語培訓的領導,還要隨時來找小編補給,才能挺進終點。深圳龍華區(qū)排名新概念英語培訓機構排行榜
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