威海市日語培訓(xùn)中心，學習使人快樂。山東日語培訓(xùn)就日語比英語簡單嗎，英語不好的人能學日語嗎，學習日語要抱著教科書不放嗎，怎樣提高日語聽力，怎樣看待日語中的漢字，該怎樣去選擇日語培訓(xùn)學校，去日本讀研有沒有意義，自學日語跟報班有什么不一樣的內(nèi)容學習讓你變得快樂起來。

1.日語比英語簡單嗎

我們平時會看許多日本電影和電視劇，總是聽見里面講日語，就想學習，相對來說，英語比日語難度要大一些，因為日語單詞好理解，記憶起來方便，而且學習日語是自愿的，從心里來說更容易接受，而學習英語確實被動的，從心里面抗拒，日語考試簡單一些，題型單一，選擇題更容易得分。

2.英語不好的人能學日語嗎

我們很多人會有一種錯誤的想法，認為自己干不好一件事情，肯定也干不好別的事情，這個都是因人而異的，在自己擅長的領(lǐng)域什么都能干好，在自己不擅長的領(lǐng)域肯定有所欠缺，如果你英語學不好，不代表你日語也學不好，因為英語和日語的學習方法不一樣，難易程度也不同，因此在英語世界走不通的時候可以選擇日語路途。

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3.學習日語要抱著教科書不放嗎

我們都知道，學習任何一門課程都少不了教科書，但是教科室知識我們接受知識的基礎(chǔ)，在學習過程中不能抱著一本教科書死磕，我們可以換著其他書籍輪流翻看學習，以為看一本書容易疲勞，所以多看基本進行對比，既可以追求新鮮感也可以加深知識點的印象。

4.怎樣提高日語聽力

日語發(fā)音的基本條件是擁有正確的發(fā)音，正確的發(fā)音也可以有效培養(yǎng)學生的聽力能力，只有發(fā)音正確，才能聽懂別人講話。發(fā)音識別的練習也不是一兩天能夠完成的，聽課文中的錄音是一種更直接更方便的方法，也可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道，借助電視劇或者互聯(lián)網(wǎng)的力量，獲得更正宗的日語標準發(fā)音。

5.怎樣看待日語中的漢字

中文和日文都有漢字，因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處，這為我國學生學習日語提供了有力的條件。 然而，隨著歷史的變遷，日文中的漢字與我們現(xiàn)在使用的漢字之間出現(xiàn)了很多歧義。這給日語學習帶來了一定的障礙，當你看到一個漢字時，你首先想到的是它的中文含義，或者你可以直接將漢字應(yīng)用到日文中。

6.該怎樣去選擇日語培訓(xùn)學校

學習外語需要良好的語言環(huán)境，教案也很重要。一個好的培訓(xùn)學校首先要花時間了解學生的學習需求，什么時候拿到證書……通過詳細的情況，為學生制定計劃，告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^培訓(xùn)達到自己的目標。老師不僅要傳授知識，還要不斷豐富學生的知識，提高教育水平。負責任的教育機構(gòu)應(yīng)盡量保證學生學習到相應(yīng)課程的知識。相反不顧一切地教書是一種非常不負責任的態(tài)度和行為。

7.去日本讀研有沒有意義

在說去日本讀研究生的意義之前，我們要先了解選擇日本讀研究生的是哪些人。去日本留學的人大概有兩種，一個是好學校的學生，一個是差的學校的學生。在好學校出身的人眼里，就業(yè)、考試、留學都是一道并列的選擇題。無論他選擇哪一個，都是他光明的未來。進入名校的人，學習能力強，吸收相同的知識更快，高考成績也高，所以進入名校。

8.自學日語跟報班有什么不一樣

如果你有朋友在一個機構(gòu)學習日語，而你自己也在自學日語，你會發(fā)現(xiàn)為什么他在另一個機構(gòu)學習后可以很快拿到高級日語證書，但他仍在努力準備考試，你的朋友已經(jīng)完成學業(yè)，已經(jīng)加入日本公司工作，已經(jīng)靠這個技能賺錢了。但是你依然還在從課本上學知識，這就是區(qū)別。

要相信自己潛意識做出的選擇，當你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發(fā)言僅代表我個人意見，主要看上面所講的日語比英語簡單嗎，英語不好的人能學日語嗎，學習日語要抱著教科書不放嗎，怎樣提高日語聽力，怎樣看待日語中的漢字，該怎樣去選擇日語培訓(xùn)學校，去日本讀研有沒有意義，自學日語跟報班有什么不一樣可以理解多少。威海市日語培訓(xùn)中心

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