太原感統(tǒng)訓練班，選擇課程先不要著急，太原感統(tǒng)培訓是你不容錯過的機會哦 ，先來查看小編給大家整理的內(nèi)容吧，感統(tǒng)的理論提出，感統(tǒng)訓練的佳年齡，感統(tǒng)訓練到底有用嗎，感統(tǒng)訓練能改善的注意力嗎，參加感統(tǒng)訓練的重要性，感統(tǒng)是怎么樣的課程。

1.感統(tǒng)的理論提出

感統(tǒng)最早是由美國的一所名校的心理學博士提出的，然后在經(jīng)過一年的發(fā)展在歐美和日本的先進*兒童的問題越來越嚴重了，然后經(jīng)歷近百位專家共同的研究，最終還有由美國的哪位心理學博士根據(jù)腦功能的研究攻破，提出感覺統(tǒng)合理論。

2.感統(tǒng)訓練的佳年齡

感覺統(tǒng)合訓練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺能力快速發(fā)展的時期。此時進行感覺統(tǒng)合訓練可以預防兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)。 6-12歲是感覺統(tǒng)合訓練的化妝期，因為這個時候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。

3.感統(tǒng)訓練到底有用嗎

感覺統(tǒng)合訓練對幼兒非常有用。 感覺統(tǒng)合訓練是指人體有效利用自身在環(huán)境中的感官。從外界獲取不同的感覺信號，并輸入大腦的能力。 大腦處理輸入信息并做出適應性反應。 感覺訓練不足或不平衡會影響大腦功能區(qū)、感覺器官和身體的協(xié)調(diào)，導致學習和生活出現(xiàn)問題。

太原感統(tǒng)訓練班

4.感統(tǒng)訓練能改善的注意力嗎

孩子注意力障礙可能是因為孩子感統(tǒng)失調(diào)而導致的，通過感統(tǒng)訓練可以改善孩子的注意力，家長可以帶孩子到注意力培訓機構進行訓練，做注意力測評后上對應的注意力訓練課程，在專業(yè)的指導師的訓練下，相信孩子也能后更快的痊愈。

5.參加感統(tǒng)訓練的重要性

兒童的感覺統(tǒng)合是指大腦與神經(jīng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)，也稱為感覺統(tǒng)合。孩子的感覺統(tǒng)合能力越強，學習和生活各方面的能力就越強； 相反，如果孩子的感統(tǒng)能力比較差的話，相應的孩子就會在學習和生活中表現(xiàn)出注意力不集中、適應能力強、語言不通。表達能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。

6.感統(tǒng)是怎么樣的課程

有的家長可能會誤以為是特殊兒童班，或者普通早教班。事實上，感覺統(tǒng)合是每個孩子身心發(fā)展不可缺少的能力。就是學習能力和人際交往能力、專注力、性格發(fā)展等等。如果這些方面孩子都有很大的提升，那么 就會對學習、生活甚至以后的工作產(chǎn)生影響，感統(tǒng)課功能強大，能有效提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。

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