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總算知曉哈爾濱托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好

日期:2019-11-08 17:23:55     瀏覽:245    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:?問:哈爾濱托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好??答:"用英語點(diǎn)亮人生"是哈爾濱托福培訓(xùn)學(xué)校推出的*大型公益報(bào)告會(huì),胡敏教授親率新航道名師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)*各大高校,與學(xué)子零距離接觸,暢談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)、暢聊勵(lì)志人生,為青年學(xué)子傳英語之道、授學(xué)習(xí)之業(yè)、解人生之惑,通

哈爾濱托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好

? 問:哈爾濱托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好? ? 答: "用英語點(diǎn)亮人生"是哈爾濱托福培訓(xùn)學(xué)校推出的*大型公益報(bào)告會(huì),胡敏教授親率新航道名師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)*各大高校,與學(xué)子零距離接觸,暢談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)、暢聊勵(lì)志人生,為青年學(xué)子傳英語之道、授學(xué)習(xí)之業(yè)、解人生之惑,通過英語學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)人生蛻變。 課程特色 班級(jí)類型 icon

白天走讀班

課時(shí)安排 icon

36課次/72課時(shí)

[圖片3] 班級(jí)人數(shù) icon

10人

[圖片4] 招生對(duì)象 icon

英語水平很好,想進(jìn)一步強(qiáng)化自己的學(xué)生

課程內(nèi)容 1

招生對(duì)象:英語水平很好,想進(jìn)一步強(qiáng)化自己的學(xué)生!

2

課程特點(diǎn):內(nèi)容豐富,提升速度快,在高分的基礎(chǔ)上再創(chuàng)高分!

3

培訓(xùn)教材:新托福寫作系列、《新托福真詞匯》、《新托福聽力真經(jīng)》。

師資介紹 ? [圖片5]高欣 [圖片5]魯城花 [圖片5]王迪 [圖片8]? 高欣? 新航道講師??主講:托福雅思聽力 英語口譯專業(yè)碩士,英語專業(yè)八級(jí),*翻譯專業(yè)資格水平考試二級(jí),劍橋BEC商務(wù)英語考試高級(jí);曾在達(dá)沃斯論壇和中俄博覽會(huì)擔(dān)任口譯工作;具有多年雅思和托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有無數(shù)例高分和進(jìn)步學(xué)員;能夠根據(jù)學(xué)員自身英語學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案,教學(xué)耐心細(xì)致,專業(yè)性強(qiáng);更加能夠激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語學(xué)習(xí)變成一種樂趣;能夠做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。 ? [圖片9]?魯城花? 新航道講師??工作經(jīng)驗(yàn):南京理工*翻譯碩士,獲得專八,BEC,上外高口筆譯證書。 所授*:讀寫互通,語法,精聽 教育背景:2013年起開始譯介《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》等各類外刊。曾為鳳凰網(wǎng)、《財(cái)經(jīng)》雜志等媒體擔(dān)任譯者,參與達(dá)沃斯論壇記者招待會(huì)的聽譯任務(wù),文章刊登在網(wǎng)站及雜志上。擔(dān)任國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)研討會(huì)的外賓接待;作為翻譯志愿者參與南京國(guó)際青年文化周活動(dòng)。專業(yè)扎實(shí),授課認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心親和。 ? [圖片10]?王迪 新航道講師??工作經(jīng)驗(yàn):亞布力單板滑雪世青賽翻譯 所授*:雅思,托福語法主講 留學(xué)預(yù)備讀寫互通 教育背景:英語專業(yè)八級(jí),劍橋BEC商務(wù)英語高級(jí),在校期間專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得*勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。曾作為英語翻譯,志愿參加亞布力單板滑雪世青賽; 英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾幫助學(xué)生短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)英語基礎(chǔ)的巨大提升。 教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,循循善誘,注重細(xì)節(jié), 擅長(zhǎng)充分利用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生思考如何對(duì)知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系的能力。 ?
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