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終于認(rèn)識(shí)怎么提高考研英語(yǔ)口語(yǔ)

日期:2019-11-08 11:57:13     瀏覽:247    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:英語(yǔ)課作為一門非常重要的基礎(chǔ)課,從著手開始準(zhǔn)備考研到正式考前一個(gè)半月的這段準(zhǔn)備時(shí)間里,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí),下面小編為大家?guī)砹嗽趺刺岣呖佳杏⒄Z(yǔ)口語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。?模仿是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方法之一。

英語(yǔ)課作為一門非常重要的基礎(chǔ)課,從著手開始準(zhǔn)備考研到正式考前一個(gè)半月的這段準(zhǔn)備時(shí)間里,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí),下面小編為大家?guī)砹嗽趺刺岣呖佳杏⒄Z(yǔ)口語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。

怎么提高考研英語(yǔ)口語(yǔ)

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模仿是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 ?

模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方法之一。*,這是非常重要的,模仿要大方,清晰,口形要到位。*找一些標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)語(yǔ)音進(jìn)行跟讀。 ?

第二,隨時(shí)準(zhǔn)備糾正任何單詞、詞組等有了這種意識(shí),在模仿的時(shí)候就不會(huì)感到單調(diào)、無(wú)聊,要主動(dòng)出擊。有意識(shí)地、有目的地模仿,這種模仿就是真正的模仿,達(dá)到模仿的目的,也就是努力地去揣摩、體驗(yàn)。 ?

第三,必須堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿,一般來說,單純優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不是靠短期的模仿就能達(dá)到的。對(duì)于那些對(duì)英國(guó)英語(yǔ)有基本了解的人來說,學(xué)習(xí)美國(guó)英語(yǔ)是正確的,對(duì)于那些習(xí)慣說漢語(yǔ)的人來說更是如此。

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選擇合適的教材 ?

根據(jù)你的水平,你可以選擇一個(gè)新概念的第二卷或第三卷,或者從圖書館借一本帶有書籍和磁帶的短篇小說集。 ?

注意:一定要有一本書。故事不應(yīng)該太長(zhǎng)。幫助提醒,傾向于使用故事,而不是對(duì)話或新聞聽力材料。 ?

進(jìn)行后續(xù)閱讀訓(xùn)練 ?

播放錄音,讀課文,理解每個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事。然后,放一個(gè)句子,暫停,學(xué)習(xí)讀一個(gè)句子,然后,放一個(gè)句子,暫停,然后學(xué)習(xí)一個(gè)句子,繼續(xù)。 ?

同時(shí)閱讀 ?

當(dāng)你掌握了文章的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)時(shí),你應(yīng)該同時(shí)讀磁帶。試著讓你的聲音和他的一致。注意語(yǔ)調(diào)和發(fā)音。如果中間有結(jié)巴,沒關(guān)系,繼續(xù)讀下去,然后再來。 ?

重復(fù)的段落 ?

復(fù)述有兩種常用的方法。一種是讀后復(fù)述,另一種是聽錄音后復(fù)述。在我看來,后一種方法更好。它練習(xí)聽力和口語(yǔ)表達(dá)。同時(shí),可以提高注意力的集中程度,提高聽力的效果,還可以提高記憶力,克服聽力遺忘的問題。 ?

具體的方法:一步一步,可從一個(gè)或兩個(gè)句子,聽后說自己的語(yǔ)言(英語(yǔ))他們所聽到的內(nèi)容,一個(gè)復(fù)述下來,不可以聽?zhēng)状?。在練?xí)之初,由于語(yǔ)言能力、技巧等原因,往往復(fù)述接近背誦,但在基本的逐步發(fā)揮中,會(huì)慢慢打開。 ?

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