溫州歐海茶山有沒有日語培訓(xùn)學(xué)校，很多人都在了解溫州日語培訓(xùn) ，我也看了相關(guān)報道和文章，日語與漢語的文化淵源，敬語的作用，日語的固有詞，實用日語鑒定的考試日期及形式，日語就業(yè)需要具備的，學(xué)日語的步驟，學(xué)習(xí)日語的工作面向。

1.日語與漢語的文化淵源

日本與*有著一帶水之隔，所以日語與漢語的關(guān)系也源遠流長。在古代唐朝的時候，受到漢文化的影響，大量的古代漢語詞匯隨著漢字由*東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本，因此*人覺得學(xué)習(xí)日語比學(xué)習(xí)任何一門外語都要簡單，其中一種原因就是日文里有漢字讓*人感到熟悉親切。

2.敬語的作用

敬語作為日本語言之一是用來表示談話者對談話對象的尊重。人在進行社交的時候會遇到不同的人，而對于這些不同的人給予的待遇也會不同，因此使用語言交流時就會有不同的語言待遇。敬語既表明了說話人與聽話人之間的距離又表明了說話人的正式和莊重的態(tài)度，同時還提高了說話人的語言品味從而表明了說話人的教養(yǎng)。

3.日語的固有詞

固有詞主要是指漢字文化圈內(nèi)的韓國與朝鮮、日本、越南等*語言中本身就存在的而不是從*傳入的詞匯。固有詞沒有相對應(yīng)的實意漢字，可以根據(jù)所在地的民族自行發(fā)明并使用。而日本將和語統(tǒng)稱為固有詞，和語也是日本原有的傳統(tǒng)語言，是由假名與漢字組成。

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4.實用日語鑒定的考試日期及形式

實用日語鑒定考試每年考6次，當然具體考試時間都會有變化。因為是實用日語的測試，所以考卷上會采用大量的當今日本社會的報刊、雜志以及商務(wù)上常用的文章和圖案，從而對考生的的綜合理解能力和實際應(yīng)用能力的要求大大提高。鑒定老師是要通過考試對考生作出客觀的鑒定。

5.日語就業(yè)需要具備的

想要通過學(xué)習(xí)日語進行較好就業(yè)的人首先應(yīng)該具有較強的聽說讀寫和譯五項技能；其次是具有較熟練的涉外經(jīng)營、服務(wù)、管理等商務(wù)方面的實操能力；*是要具有相關(guān)的日語等級證書及證書，如日語能力測試N2級、國際商務(wù)日語證書等。

6.學(xué)日語的步驟

學(xué)完50個音，我們來讀課文。 每節(jié)課的學(xué)習(xí)步驟是先學(xué)習(xí)詞匯，然后是課文，*是課后練習(xí)。 有條件的話，能聽課文的MP3或平板電腦，只需要花時間學(xué)好。 學(xué)習(xí)一門外語是一項漫長而耐心的腦力勞動，或者說是緩慢的工作。 在拼音學(xué)習(xí)的過程中，每門課程的內(nèi)容都是有時間和比例的，而不是隨意取的。

7.學(xué)習(xí)日語的工作面向

可以做國際導(dǎo)游。接待日本來*的游客，或者帶*人去日本旅游。我自己親眼在蘇州的拙政園、北京故宮、敦煌莫高窟，看到日語導(dǎo)游帶團的?？梢钥脊珓?wù)員或事業(yè)單位。有一些地方招商局、外事辦、旅游城市會找一日語專業(yè)的公務(wù)員。工作比較穩(wěn)定。

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