荷蘭語作為印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支的成員，與英語、德語同根，但這并不意味著擅長英語、德語的人就一定能學(xué)好荷蘭語，只能說這種相關(guān)經(jīng)歷對于荷蘭語學(xué)習(xí)有一定的輔助作用。以下是小編為您整理的怎么學(xué)習(xí)荷蘭語的相關(guān)內(nèi)容。 ?

怎么學(xué)習(xí)荷蘭語 ?

芬蘭語的書寫字母和發(fā)音基本是一一對應(yīng)的，所以比較容易學(xué)習(xí)，會讀字母就會發(fā)音，會發(fā)音就會拼寫，這點在記單詞時顯得尤為輕松。這也和我們的漢語拼音有很大的相似的地方，甚至許多字母的讀音和拼音也近似。對于其他*人來說比較難發(fā)的y,對*人來說卻很容易，因為它和漢語拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。對我們來說比較難的是r、?、?。R這個顫舌音我是至今也不會，不過沒關(guān)系，實在不行就發(fā)成英語中的r吧。 ?

發(fā)?這個音，可以想像一下你惡心干嘔時的聲音，對了，就是這個發(fā)音。?和英語中的?讀音也差不多。其他的幾個規(guī)則還有：b, c, f, z 基本上只用來拼寫外來詞;g通常跟在n之后發(fā)“ng”音，其他情況也只用來拼寫外來詞。q, x只用于從瑞典語或其他外語而來的名字。 w和v發(fā)音基本一樣，類似英語中v的音。長音用雙字母表示，這個沒的說;nk類似于英語中的“ng”。元音和諧原則在加后綴時，你也許會問什么時候加a，什么時候加?。 ?

其實很簡單，芬蘭語單個單詞中a, o, u 和?, ?, y不能在一起，所以如果一個單詞中沒有a, o, u，那么后綴形式必定是加?，反之有a, o, u其中之一，則加a，這就是所謂的元音和諧原則。如talvella(有u), syksyll?(無a,o,u)。如果是合成詞的話，則根據(jù)就近原則判定，后一個詞如有a, o, u，則后綴為a, 反之則為?,如kirjakauppassa (kirja+kauppa，書店), kirjahyllyss? (kirja+hylly，書架)。 ?

我們怎么學(xué)習(xí)荷蘭語 ?

Taal vitaal/taal totaal。該系列為姐妹篇教材，和CODE比較相像，是一套將荷蘭語學(xué)習(xí)融入荷蘭風(fēng)土人情介紹的教材，在學(xué)習(xí)的同時，你會更多地了解到荷蘭是一個怎樣的*，對于計劃去荷蘭留學(xué)、工作的學(xué)員來說，這套教材應(yīng)該是不錯的選擇。 ?

逐漸習(xí)慣荷蘭語特殊的語法現(xiàn)象。以上三套教材均為原版教材，原版教材的一大特點或者說對*學(xué)生來講的一大弊端就是語法傳授的不夠系統(tǒng)。有鑒于此，上外的王奕瑤老師便在課堂教學(xué)中有目的地將荷蘭語基礎(chǔ)語法知識融入到生活化的教學(xué)內(nèi)容。 ?

將原本教條式的語法點變得通俗易懂。個人認(rèn)為語法在語言學(xué)習(xí)中的地位就好比交通規(guī)則，一名絲毫不懂交通規(guī)則和一名只懂交通規(guī)則而不會開車的司機都不是好司機。以下是列舉的在初級階段令學(xué)員最不能適應(yīng)的幾個語法點。 ?

荷蘭語一般將來時的應(yīng)用 ?

盡管荷蘭小孩子學(xué)習(xí)到的是 zullen + infinitive 構(gòu)成了一般將來時，這種形式是在談?wù)摰綄戆l(fā)生的事件時最正規(guī)的用法。在我們的論壇里，你會了解到關(guān)于 zullen的用法的有趣討論。 ?

ik zal + 不定式 we zullen + 不定式 ?

je zult + 不定式 jullie zullen + 不定式 ?

hij zal + 不定式 ze zullen + 不定式 ?

在本頁中，你將會學(xué)習(xí)到荷語中談?wù)摰綄頃r最常用的表達(dá)方法。不過首先，我們先來討論一下 zullen + 不定式的使用方法。 ?

那么，什么時候應(yīng)該使用 zullen + 不定式 ? ?

Zullen + 不定式更加類似于英語中的='shall' 而不是'will'. 我們在以下情況發(fā)生時使用： ?

表達(dá)誓言或者計劃; ?

強調(diào)某件幾乎確定會發(fā)生的事情(一定會發(fā)生的); ?

?

表達(dá)非常可能發(fā)生的一件事(非常明確的可能性) ?

我們怎樣學(xué)習(xí)荷蘭語 ?

荷蘭的官方語言，也是比利時的官方語言之一。屬印歐語系日耳曼語族西支。分布于荷蘭、蘇里南和比利時(在比利時也稱弗拉芒語)。南非、加勒比海荷屬安的列斯群島也有使用者。 ?

使用總?cè)丝诩s2000萬。荷蘭語的口語，從標(biāo)準(zhǔn)語到各地方言有很多變體。標(biāo)準(zhǔn)語用于公眾場合、官方談話、文件和*講課，口語在家庭中和跟朋友、同鄉(xiāng)交談時使用。 ?

以阿姆斯特丹、海牙和鹿特丹為界的地區(qū)方言，比其他方言區(qū)的方言更接近于標(biāo)準(zhǔn)荷蘭語。學(xué)習(xí)外語時不應(yīng)該忘記母語。盡管一門語言的精髓只有在完全用它思考時才能體會。 ?

但作為初學(xué)者，沒有母語的幫助，學(xué)習(xí)外語非常吃力，而在此時就嘗試用外語去思考，很可能會陷入理解錯誤的誤區(qū)。此外，如果一個人對母語掌握得好，那么他的視野一定比對母語掌握不好的人要寬闊，這對于學(xué)習(xí)外語也是個優(yōu)勢。 ?