主持人：各位網(wǎng)友，下午好！這里是騰訊嘉賓聊天室，我是主持人圓圓。高考(論壇)有三大戰(zhàn)役，考試、估分和填報志愿。今天我們的主要話題是第三戰(zhàn)役，填報志愿這一塊。首先介紹我們今天的嘉賓是我們騰訊網(wǎng)的老朋友，來自高校招生雜志社的副總編輯郭小川老師，郭老師好！
郭小川：各位網(wǎng)友，下午好！
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郭小川：好的。按照高校招生章程的錄取規(guī)則，一般有三種方式，*種是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，第二種是志愿優(yōu)先。第三種是按照分?jǐn)?shù)級差的方式。剛才主持人提到了*個分?jǐn)?shù)優(yōu)先，我簡單給網(wǎng)友介紹一下分?jǐn)?shù)優(yōu)先這個錄取的流程。分?jǐn)?shù)優(yōu)先實際上就是按照高校進檔省級招辦投到高校以后所有的考生按照考生的分?jǐn)?shù)從高到底逐一進行檢索投檔。也就是說，首先把進入某一所高校排在*位的考生進行檢索投檔。從*專業(yè)志愿到后一個專業(yè)志愿檢索結(jié)束以后再檢索第二位考生。第二位考生檢索結(jié)束以后再檢索第三位考生。以此類推。具體的檢索專業(yè)的時候是按照*專業(yè)，第二專業(yè)，第三專業(yè)。所有的專業(yè)檢索結(jié)束以后進入下一個程序，大致情況是這樣的。
在檢索投檔的錄取過程當(dāng)中，考生得分?jǐn)?shù)只要達到了任何一個專業(yè)的錄取條件都有可能被投檔，我這里所說的投檔是院校的專業(yè)投檔，一般來說在投檔的過程當(dāng)中除了省級招辦按照院校投檔，投到高校以后，高校還要再一次進行專業(yè)投檔。我前面說的有可能指的是，比如說我檢索了*專業(yè)符合條件的話，就停止檢索了，就把*專業(yè)進行錄取。
如果說*專業(yè)沒有被錄取的話，就進行第二專業(yè)。一旦前面的專業(yè)被錄取，后面就沒有機會，即使是你認(rèn)為后面的專業(yè)更好，更喜愛，但是也沒有機會。這就是有一個如何排列順序的問題，這個問題我們后面再具體來談。
郭小川：分?jǐn)?shù)優(yōu)先這種方式對于考生來說在填報志愿的技巧上，如果說考生得分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢的情況下，比較好選擇分?jǐn)?shù)優(yōu)先這種錄取規(guī)則的院校，因為是否采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先，志愿優(yōu)先或者是專業(yè)級差也好，一所院校一般來說只有一種方式，因此你比如說有一位考生得分?jǐn)?shù)很有優(yōu)勢，他有多所院?？梢赃x擇的情況下，你比如說有分?jǐn)?shù)優(yōu)先的院校，也有以專業(yè)優(yōu)先的院校，甚至也有分?jǐn)?shù)級差的院校，三所都是他喜愛的院校。在這種情況下，他都可以選擇的情況下，但是只有一所院?？梢赃x，我建議這位考生比較好選擇分?jǐn)?shù)優(yōu)先，因為什么呢？因為他得分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢。這樣他的競爭力就會更強一些。
不要輕易填上服從專業(yè)調(diào)劑
郭小川：關(guān)于這個問題，因為我每年都在錄取里面參與工作，也搜集到大量的案例，我發(fā)現(xiàn)有很多考生他往往有一到六個專業(yè)可以填報，但是他一般只填一個，多的三個，沒有填滿，但是他又填報了服從專業(yè)調(diào)劑，這就讓人很難理解，為什么這樣說。是因為既然你服從專業(yè)調(diào)劑，就意味著這所高校所謂的專業(yè)你都愿意服從，或者說被錄取到任何一個專業(yè)你都愿意去上，但是高校提供給考生的專業(yè)往往很多，你比如說我搜集的案例里面有一個考生他填了某一所專業(yè)有70多個專業(yè)可以選擇，但是他只填了兩個專業(yè)。70多個專業(yè)他只喜歡兩個，這也是非常正常的，無可厚非。但是他又填了服從專業(yè)調(diào)劑，這種情況下，我感覺他在填報專業(yè)志愿的時候，他實際上不知道應(yīng)該怎樣填報或者說對于專業(yè)的內(nèi)涵他不清楚，專業(yè)的就業(yè)方向他不了解，專業(yè)或者是主要*他不清楚，他很茫然。他干脆把這個權(quán)利讓給高校，由高校給他調(diào)劑，實際上就是把他自己的權(quán)利拱手讓給了其他的考生。因為他沒有填，按照高校的錄取規(guī)則，他一般是把填報了專業(yè)的這些志愿錄取結(jié)束以后才考慮調(diào)劑，不會因為你分?jǐn)?shù)很高，但是你只填了兩個，同時也填了服從調(diào)劑專業(yè)，把你服從調(diào)劑錄取了以后再錄取其他分?jǐn)?shù)低的，一般不會這樣填報。分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下，尤其是有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的這些考生一定要盡可能把你的六個專業(yè)志愿填滿。如果說我不喜歡其他那些專業(yè)也就罷，你千萬不要隨便填服從專業(yè)調(diào)劑，這樣調(diào)劑到你不喜歡的專業(yè)可能對你的學(xué)習(xí)后勁就會受到影響。
主持人：但是很多學(xué)校的老師也在強調(diào)說一定要填寫服從，因為怕他們再退檔，這樣會影響真正報上這所學(xué)校的命中率。我在這個問題上跟您的觀點不太理解。
郭小川：是這樣的，為什么老師希望學(xué)生比較好填服從調(diào)劑，我估計這些老師可能是站在從升學(xué)率的角度，因為他是老師，他希望走一個，從教學(xué)成果或者是其他方面也是自己的一個成果，學(xué)生上*了，但是他往往沒有想到考生是否滿意這個專業(yè)。我的建議是如果你所填報的這所院校所有的專業(yè)你都認(rèn)為可以接受的話，那么我當(dāng)然建議你比較好填報服從專業(yè)調(diào)劑。
如果說你不太愿意，那么你在選擇院校的時候可以換一所院校，換一所跟你目前所選擇的這所院校實力相當(dāng)?shù)脑盒?，同時你又愿意填報服從調(diào)節(jié)的這些專業(yè)的話，這樣的選擇。
同時剛才你說到的這個問題，比如說服從調(diào)劑，的確，尤其在現(xiàn)在的平行志愿這種填報方式，一旦被退檔以后，就只能進入下一個批次，或者說還有很少的機會征求志愿或者是征集志愿，但是這個機會都非常少。因此很多高校在錄取規(guī)則里面就提出，只要檔案投到我校以后，考生服從專業(yè)調(diào)劑，其他方面都符合專業(yè)和錄取要求的話，我們確保錄取。
作為考生在選擇這類院校的時候，當(dāng)然填報服從專業(yè)調(diào)劑被錄取的機率會更大一些，但是這一切的前提都在什么呢？考生愿意讀這所學(xué)校所有的專業(yè)，因為你不知道哪個專業(yè)沒有錄取滿。所以說都有可能被錄取。這種情況下才填服從調(diào)劑。當(dāng)然為了確保錄取率這個角度來說或者是為了確保自己能夠被錄取，我建議在剛才我說的前提下盡量填服從調(diào)劑，尤其是平行志愿這種方式。
志愿優(yōu)先錄取原則--按專業(yè)排序
郭小川：按志愿方式跟分?jǐn)?shù)排序方式是完全不同的兩種方式，按志愿優(yōu)先實際上是高校對進檔的考生是按照所有考生的*專業(yè)志愿首先錄取。不管你得分?jǐn)?shù)的高低，我舉一個簡單的例子，比如說有兩位考生，一位考生考了500分，一位考生考了510分，但是考500分這位考生，比如說他們兩位考生都填了相同的專業(yè)，但是500分這位考生他是放在*專業(yè)志愿，510分這位考生是填在第二專業(yè)志愿。雖然他們的專業(yè)相同，但是高校在錄取的時候首先錄取500分的這位考生，為什么呢？他是填在*志愿的。假設(shè)這個專業(yè)只有一個名額，有兩位考生都填報了，我剛才說的500分，510分的都填報了，如果說500分這位考生他在其他方面都符合錄取條件的話，510分這位考生就沒有機會。這個專業(yè)非常遺憾。
這就是沒有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的情況下考生如果在非常注意填報技巧的情況下一定要注意*專業(yè)志愿，他拼什么？就拼*專業(yè)志愿，如果說你分?jǐn)?shù)雖然高，你的技巧不好，有可能輸在你的填報志愿的技巧上。因此你有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，我建議你比較好選擇分?jǐn)?shù)優(yōu)先這種方式的院校去填報。
志愿優(yōu)先錄取原則特點
郭小川：志愿優(yōu)先的特點非常明顯，你比如說它是首先錄取*專業(yè)志愿，如果說你填了第二專業(yè)志愿，第三專業(yè)志愿的話，他要被錄取的前提是這些專業(yè)在*專業(yè)志愿或者說在更前面的一個順序的專業(yè)志愿沒有錄取滿的情況下才有可能。無論你分?jǐn)?shù)超過前面已經(jīng)被錄取的考生多少分。超過10分、20分甚至50分都沒有機會。這就是他的一個特點。
分?jǐn)?shù)級差詳解
郭小川：接下來實際上就是我們說到了高校在進行專業(yè)排序的第三種。第三種是分?jǐn)?shù)級差。所謂得分?jǐn)?shù)級差就是說高校在錄取你的時候，把你的分?jǐn)?shù)，比如說你得分?jǐn)?shù)是500分，如果說專業(yè)的*志愿和第二志愿的級差是5分，當(dāng)你*志愿沒有被錄取的情況下，你的第二志愿要參與其他考生的*志愿的考生的錄取就要減掉5分。這個5分就是所謂的專業(yè)的級差。這個跟剛才的志愿優(yōu)先有所不同。
志愿優(yōu)先首先錄取完*志愿以后才錄取第二志愿，分?jǐn)?shù)級差是什么意思呢？只要你得分?jǐn)?shù)減去它的級差分以后，同樣可以同時參加*專業(yè)志愿的錄取。這個時候雖然你填的是第二專業(yè)志愿，他就等效于*專業(yè)志愿。但是這個時候的等效分就降低了5分，就是495分。也就是說你本來是500分，但是因為你要參與*專業(yè)志愿的錄取，你的等效分也就是495分。你的等效專業(yè)志愿是*專業(yè)志愿，就是這個概念。
主持人：層級的這個概念是？
郭小川：所謂的層級是這樣的，你比如說*專業(yè)志愿是更高的層級，第二專業(yè)志愿是較低的層級，再往后，一般來說有六個專業(yè)志愿的話，第六專業(yè)志愿就是低層級。因此高校在錄取規(guī)則里面每一個層級的級差假設(shè)都是5分的話，比如說一位考生他是530分，一位考生是500分，500分這位考生是填在*專業(yè)志愿的，530分這位考生是填在第五專業(yè)志愿，我們首先要從*專業(yè)志愿第二專業(yè)志愿減去5分，第二專業(yè)志愿在第三專業(yè)志愿再要減去5分。實際上每一個專業(yè)志愿都有一個層級的高低。
第三專業(yè)志愿到第四專業(yè)志愿再要減去5分就是15分了，第四專業(yè)志愿到第五專業(yè)志愿還要減去5分，就是20分。也就是說，530分的這位考生要比剛才500分的考生的*志愿等效就要減去20分，這個時候它的等效成績就是510分。如果說高校在錄取排序的時候是按照這個等效排序的話，那么他的成績510分也可以超過500分填報*志愿這位考生。這個又跟前面說到的按照專業(yè)排序方式有所不同，剛才說了專業(yè)排序只能等*專業(yè)錄取結(jié)束就可以，分?jǐn)?shù)級差哪怕是填在第五專業(yè)志愿或者是第六專業(yè)志愿，只要它的分?jǐn)?shù)有足夠的優(yōu)勢，他也可以超過分?jǐn)?shù)沒有優(yōu)勢的考生填在*志愿這位考生。
填報志愿時家長可幫忙參考不能大包大攬
郭小川：是的。家長代勞肯定是不可取，因為孩子他的愛好，他的興趣，作為家長來說應(yīng)該了解他，同時孩子喜歡哪個院校，哪個專業(yè)作為家長來說只能作為參謀，而不能當(dāng)參謀長。參謀長就是命令式的，你必須怎么樣填，不能大包大攬，一定要作為參謀幫助考生去分析所填報的院?；蛘呤撬顖蟮膶I(yè)，我認(rèn)為這才是可取的。
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把歷年3-5年錄取分?jǐn)?shù)線作為參考
郭小川：作為學(xué)習(xí)歷年的分?jǐn)?shù)線，我的看法是這樣的。一般比較好5年以上，至少要3年，填報的學(xué)校也好，專業(yè)也好，比較好選擇3到5年這些院校的錄取分?jǐn)?shù)線，這個錄取分?jǐn)?shù)線除了低錄取分?jǐn)?shù)線還有平均分?jǐn)?shù)線，還有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。這些分?jǐn)?shù)線怎樣來利用，我認(rèn)為如果填報的院校只要能夠進去這所院校都可以的話，當(dāng)然你可以把這所院校低的錄取分?jǐn)?shù)線作為你的參考線。但是你是為了讀這所學(xué)校的某一個專業(yè)的話，一定要看某一個專業(yè)近三到五年的錄取分?jǐn)?shù)線。一定要這樣來參考。
在參考的時候，我認(rèn)為應(yīng)該參考它的相對分，實際上我在很多的場合我談了我的一個觀點，所謂的相對汾酒是說，用你的高考成績，比如說我今年高考考了600分，假設(shè)省公線是550分，我用600分減去550分，相對分就是50分，因為你單獨用分比沒有辦法比，我舉一個很簡單的例子，比如說有的省份按照去年考600分就不算是很好的成績，它的省份線很高，在590分左右，實際上他的相對分只有600分減去590分，只有10分。換一個年頭，比如說他考了550分，但是他的省公線只有500分，他的相對分是50分。一定要用相對分去進行比較，利用高校的錄取分?jǐn)?shù)線也要這樣去計算，比如說2009年某一所高校的錄取分?jǐn)?shù)線是550分，當(dāng)年的省公線也是550分，它的相對分是0分，是不是這所高校很好考，再往前一年他的相對分可能是50分，再往前一年可能是30分。為什么我希望考生比較好要看三到五年，就是看三到五年找出它的規(guī)律。如果說絕大多數(shù)情況下都在跟我的相對分比較的話，都在我的相對分這個范圍之內(nèi)，相對來說我填報了可能就比較有把握一些。如果說在三到五年，絕大部分的時間都超過我的相對分，這個時候填報就要冒很大的風(fēng)險。
志愿優(yōu)先投檔流程規(guī)律
郭小川：省級招辦把考生的檔案投進學(xué)校以后，學(xué)校首先檢索所有的考生，因為每一所學(xué)校都有幾十個專業(yè)，少的也有幾個專業(yè)。假設(shè)我這所學(xué)校有20個專業(yè)，凡是投進我們學(xué)校的這些考生，凡是把這20個專業(yè)填在*專業(yè)志愿的考生首先進行檢索投檔，這些考生符合要求就錄取，接下來再把這20個專業(yè)里面沒有錄取滿額這些專業(yè)再看有哪些考生填報了第二專業(yè)志愿再來進行檢索投檔。
接下來如果剩下的幾個專業(yè)還有沒有被錄取滿的情況下，我們再看第三專業(yè)志愿。第三志愿錄取滿了以后，雖然有的考生填了第四、第五、第六，如果在第三專業(yè)志愿把所有20個專業(yè)錄取滿的情況下，后面的考生這些專業(yè)志愿都沒有機會了。
平行志愿要采取“一沖、二穩(wěn)、三?！贝胧?/p>
郭小川：平行志愿要注意哪些問題，我剛才也簡單說了一下，我認(rèn)為平行志愿在填報的時候*要注意它的風(fēng)險就是一旦被退檔以后，它很可能就會掉到下一個批次，比如說我是本科一批的考生，我本來得分?jǐn)?shù)很高。但是他如果不太注意填報的話，比如說他有五所院?？梢蕴顖?。他不太注意我剛才說的相對分，五所院校的相對分都超過我的考分的相對分，相對分是50分，今年考了600分，省公線是550分，我的相對分是50分，假如說我所選擇的這些院校近三到五年它的錄取的相對分都在50分以上，五個院校都這樣填報的話這是不可取的。我的建議是要采取一沖，沖擊稍微好一點的院?；蛘呤欠?jǐn)?shù)超過我的相對分這些院校。
二穩(wěn)，就是要穩(wěn)妥，盡量選擇高校錄取相對分跟我的高考成績相對分差不多，在我的相對分的范圍之內(nèi)的這些院校。
三保，作為保護性的措施，就是說我走為上策，我今年只要能夠走就可以，這種情況下就必須要填相對分比較低的院校。比如說我的相對分是50分，那么我在選擇保護性的這些院校我就要選擇相對分在30分甚至是更低一些的院校。千萬不要用分?jǐn)?shù)去比較，為什么呢？有的時候它的錄取分?jǐn)?shù)很高，并不代表著這個高校就一定很好。一定要根據(jù)你的喜好程度，比如說我對某一個高校比較喜歡，雖然它錄取的相對分不是很高，但是我很喜歡，這種情況下我可以放在*志愿，不一定按照一沖二穩(wěn)三保這個程序。假如說我喜歡的院校它的相對分低于40分甚至是更多，但是我喜歡這個院校，我建議仍然把它放在A志愿。為什么呢？因為按照平行志愿投檔錄取流程是這樣的，雖然說考生填報多所院校都有可能被錄取，但是他有一定的順序。你如果按照順序填報不當(dāng)?shù)脑?，還是按照高低來排序，假設(shè)你得分?jǐn)?shù)首先上了*個院校，但是你不是很喜歡，但是你已經(jīng)上了它的分?jǐn)?shù)線，你首先錄取。你喜歡的院校就不可能被錄取，這就是一種情況。千萬要根據(jù)自己的實際情況來填報，按照順序。
不可忽視招生簡章
郭小川：對。實際上招生章程很多考生都非常忽略這個問題，往往我們很多考生被投進學(xué)校以后又掉檔這個情況是非常普遍的現(xiàn)象。我們有幾個案例，去年有一位考生本來他得分?jǐn)?shù)都超過了這個學(xué)校得分?jǐn)?shù)很多分，他的外語成績也非常不錯，他考的是114分，他以為這個成績應(yīng)該是不錯的。但是他所選擇的這個學(xué)校它的招生章程有一個錄取規(guī)則強調(diào)進入我們學(xué)校的所有考生都要進行全外語教學(xué)，因此它對外語的要求非常高，他的錄取規(guī)則里面就有一條，要求考生的外語成績必須達到115分以上，有單科要求。但是這位考生就沒有看這個錄取規(guī)則，這是非?？上У模绕涫瞧叫兄驹敢坏┍煌藱n以后就有可能進入下一個批次，非?？上?。還有一位考生報考的是軍校，他身高大概是1.81米左右，但是他的體重只有60公斤，按照軍校的招收學(xué)員的體檢標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在60.7左右，由于他沒有看這個錄取規(guī)則，非?？上?，而且是被兩次退檔。因為軍校*次投檔之后錄取沒有滿額，因為它的要求比較高，沒有滿額的情況下又征求了一次志愿，這次考生不知道*次為什么被退檔，又填報了這所學(xué)校，又是同樣的原因被退出來了。在錄取規(guī)則去年還有一所院校，藝術(shù)院校，在錄取規(guī)則里面要求所有報考我這所院校的考生必須有我這個學(xué)校專業(yè)考試的合格證。很多考生退了大概有13個檔案，有11個考生都是沒有這個學(xué)校的專業(yè)錄取成績被退檔，這也是非?？上?。
實際上藝術(shù)院校*志愿被退檔第二志愿再錄取也是比較難，他要等其他的院校專業(yè)沒有錄取滿的情況下才考慮第二專業(yè)志愿。這些考生由于沒有注意這些要求，我把它稱之為是無效志愿。你填報的是無效的，無效志愿的后果是被退檔，退檔的后果就是很可能落榜，這個非?？上?。我建議考生看錄取規(guī)則和招生章程是非常必要的。
考生報考本地學(xué)校命中率要視情況而定
郭小川：這個不能一概而論。雖然說本地的院校招生的比例是比較高的，但是正是因為錄取計劃比較多，考生看到計劃多，我都去填報。在這種情況下，填報的人多了以后，他可能被錄取的機會也不一定很高。當(dāng)然有的時候很多的考生愿意走出去，尤其是現(xiàn)在的80后和90后，學(xué)習(xí)以后，他就不想在父母身邊，他很想出去，在這種情況下，如果出去的人多了以后，很可能有的院校就不太愿意去讀，這種情況下，他的計劃量又比較大，報考人數(shù)又不是很多的情況下，這種機會當(dāng)時有可能比較高的。
志愿填報注意小細(xì)節(jié)
郭小川：實際上我還是要說細(xì)節(jié)問題，說到細(xì)節(jié)離不開招生章程，因為很多考生或者是考生家長他往往就只看學(xué)校的分?jǐn)?shù)符不符合要求或者是我得分?jǐn)?shù)達到學(xué)校的要求沒有。我剛才說了，除了學(xué)校對單科成績有要求，實際上剛才我舉的這個例子就是對單科成績的要求，你比如說有的專業(yè)，對外漢語，有的學(xué)校他要求外語成績要達到一定得分?jǐn)?shù)，同時也要求語文成績的單科成績達到一定的要求，這就是考生需要注意的細(xì)節(jié)。也許你得分?jǐn)?shù)超過了這所學(xué)校的錄取分50分，如果你的單科成績其中有一科沒有達到要求，就有可能成為無效志愿而被退檔。同時還要注意的一個方面是什么呢？身體狀況的要求，因為很多院校對考生的身體要求是有要求的，特別是專業(yè)，比如說航海類的專業(yè)對考生的視力有要求，我在去年收集的案例里也有因為視力不符合要求被退檔。還有招生章程里面都有詳細(xì)說明，你比如說有加分的考生應(yīng)該注意一些什么，因為按照加分一般來說很多院校在進行院校投檔的時候很認(rèn)可，但是投進來以后在進行專業(yè)錄取的時候他不認(rèn)可。如果有加分的考生就要盡量避免錄取專業(yè)不認(rèn)可加分的這些院校。我在選擇院校要注意什么呢？要選擇在錄取專業(yè)的時候認(rèn)可加分的這些院校來填報，你的加分才能發(fā)揮更大的優(yōu)勢。
反過來，沒有加分的這些考生我就建議他，如果他既有加分的院校又不認(rèn)可加分這些院校都是在你選擇的范圍之內(nèi)的話，你比較好選擇不認(rèn)可加分的這些院校來填報。我舉個例子，你比如說有一位考生是490分，他由于加分加了10分，500分，投到學(xué)校，有一位考生的成績是495分，他沒有加分。他們兩個都投進了高校以后，按理說有加分的這位考生是500分，另外一位考生是495分，都投進了高校，但是在進行排序的時候，高校就不認(rèn)可加分了，在這種情況下，不認(rèn)可加分的情況下，考495分這位考生就比有加分的考生更具有優(yōu)勢，因此我為什么建議沒有加分的考生選擇不認(rèn)可呢？就是因為495分超過了500分的考生。實際上超過了。
志愿填報指南--《看透錄取規(guī)則》
郭小川：填報志愿是一個系統(tǒng)工程，就是剛剛你說的是方方面面的都要注意到，剛才你談到了書，實際上我近就寫了一本書。剛剛出了，是5月中旬出了這本書，叫《看透錄取規(guī)則》。
主持人：有發(fā)行嗎？
郭小川：因為出的時間很短，如果考生有需要的話可以直接向出版社四川科技出版社聯(lián)系。
主持人：這樣的話我想對于考生和家長來說是一個很大的好消息，這本書可以輪流，是一個輪回，可以明年或者是后年考生都可以去用，都可以去借鑒。
郭小川：成都的考生可以在書城買得到。
深深祝愿
郭小川：祝福所有的考生在填報志愿的時候能夠填到稱心如意的院校和專業(yè)，祝所有的考生心想事成。
主持人：非常特別的祝福，謝謝郭老師，謝謝您
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