鄭州少兒口才培訓(xùn)--新勵(lì)成是大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一！常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等。青少年口才培訓(xùn)： 課程特色COURSE FEATURES 口才訓(xùn)練設(shè)計(jì)得歡樂(lè)、輕松讓孩子迅速愛(ài)上語(yǔ)言的力量 Characteristic 課堂氛圍輕松、歡快孩子學(xué)得開(kāi)心、口才提升得迅速 Characteristic? [圖片3] 課堂內(nèi)容實(shí)用、有趣把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式 Characteristic? [圖片4] 學(xué)習(xí)效果立竿見(jiàn)影課堂教、課堂學(xué)，課堂馬上就會(huì)用 Characteristic? [圖片5] 成就孩子成為敢說(shuō)話、愛(ài)說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的小演講家 Characteristic ? ? 課程內(nèi)容COURSE CONTENT ? [圖片6] [圖片7] [圖片8] [圖片9] 自信大方的自我介紹 有條不紊的禮儀儀態(tài) 清晰有效的表達(dá)基礎(chǔ) ?靈活生動(dòng)的表現(xiàn)張力 [圖片10] [圖片11] [圖片12] [圖片13] 充滿(mǎn)力量的號(hào)召說(shuō)服 勇于改變的自我突破 訓(xùn)練有素的條理邏輯 ?瀟灑自如的即興發(fā)揮 師資力量 ? [圖片14] 張龍(Zhang Long)

從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年，曾任職于*教育集團(tuán)公司，并長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理，后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有培訓(xùn)及培養(yǎng)專(zhuān)、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。

張龍老師屬于實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)員多次在各級(jí)比賽中斬獲桂冠。在個(gè)人輔導(dǎo)方面，張龍老師更是積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋面從普通的求職面試，單位內(nèi)部競(jìng)聘，到產(chǎn)品發(fā)布，商務(wù)談判等等。

? [圖片15] 葉微微(Wei Wei)

葉微微老師在授課時(shí)以體驗(yàn)式，互動(dòng)式教學(xué)為主，快樂(lè)，輕松，激情，而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)做舟，輕松學(xué)知識(shí)，輕松提升自我。學(xué)習(xí)中因材施教，個(gè)性輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W員的潛力，結(jié)合高效記憶方法，提升學(xué)員快速記憶能力，運(yùn)用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力，運(yùn)用對(duì)人性和心理的了解和剖析，由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信，提升學(xué)員語(yǔ)言能力，演講能力，樹(shù)立學(xué)員自信心，提升學(xué)員整體軟實(shí)力，提升個(gè)人魅力。幫助企業(yè)員工提升時(shí)間管理能力，項(xiàng)目策劃能力，提升工作和生活的平衡能力，提升企業(yè)管理者的影響力。

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