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實用醫(yī)學博士有用嗎,醫(yī)學學位的專業(yè)博士和學術博士哪個好考,哪個發(fā)展*景好?

日期:2022-05-30 16:45:26     瀏覽:439    來源:天津英聯(lián)華僑移民留學服務中心
核心提示:考研,是改變現(xiàn)狀,改變人生的必選道路之一,而學醫(yī)更是需要在這條路走下去。在這個過程中你會糾結實用醫(yī)學博士有用嗎,下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的醫(yī)學學位的專業(yè)博士和學術博士哪個好考,哪個發(fā)展前景好

考研,是改變現(xiàn)狀,改變人生的必選道路之一,而學醫(yī)更是需要在這條路走下去。在這個過程中你會糾結實用醫(yī)學博士有用嗎,下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的醫(yī)學學位的專業(yè)博士和學術博士哪個好考,哪個發(fā)展前景好?,山東*醫(yī)學專業(yè)學位博士畢業(yè)要發(fā)什么文章???等一些困惑!

1.醫(yī)學學位的專業(yè)博士和學術博士哪個好考,哪個發(fā)展前景好?

專業(yè)學位實踐性的內容多,和工作接軌性好。假如不打算讀博士,做研究還是專業(yè)碩士實用些,可以直接進醫(yī)院。

2.山東*醫(yī)學專業(yè)學位博士畢業(yè)要發(fā)什么文章?

根據(jù)國務院學位(1998)6號文件“關于下達《臨床醫(yī)學專業(yè)學位試行辦法》的通知”精神和我校臨床醫(yī)學專業(yè)學位實施細則要求,對臨床醫(yī)學各專業(yè)的研究生畢業(yè)考試和論文答辯做以下規(guī)定: 一、 畢業(yè)考試前須完成的工作 1、學位課程考試 畢業(yè)考試前除完成*階段學位課程外,臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士生還須完成第二階段的專業(yè)課、專業(yè)英語考試。 (1)專業(yè)課:由三名以上教授、副教授(或相當職稱)組成考核小組,考試形式為筆試,內容要在二級*基礎上加深三級*知識,時間為2小時。 (2)專業(yè)英語: 在原有閱讀能力的基礎上進一步提高寫作及聽說能力,翻譯速度要求達到每小時550-600個詞,考試時間為2小時。 2、研究生思想素質及工作表現(xiàn)評定 由導師和導師指導小組進行評定,每人按《臨床醫(yī)學研究生畢業(yè)考試情況表》(二)中的項目要求評定成績,取每人評定總成績的平均值記入《山東*專業(yè)學位申請書(臨床醫(yī)學專用)》中的“臨床醫(yī)學研究生畢業(yè)考試情況表”(二)。 二、畢業(yè)考試和學位論文答辯要求 1、委員會組成 博土生畢業(yè)考試和論文答辯委員會由5-7名臨床醫(yī)學相關專業(yè)的教授、副教授或相當職稱的專家組成,其中半數(shù)以上應是具有教授或相當職稱的專家(包括臨床醫(yī)學博士生導師2人)。 碩土生畢業(yè)考試和論文答辯委員會由5名臨床醫(yī)學相關專業(yè)的副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家(包括臨床醫(yī)學碩士生導師2人)組成。 委員會設秘書一人,研究生指導教師不做委員會成員。 2、畢業(yè)考試步驟 (1)指導小組和研究生事先準備好臨床輪轉考核手冊,病歷、專業(yè)英語和專業(yè)課試卷,發(fā)表文章及研究生思想素質和表現(xiàn)評定材料。 (2)導師向委員會介紹研究生情況,包括思想政治表現(xiàn),理論知識水平,臨床能力及論文工作。(10-15分鐘)。 (3)研究生本人匯報第二階段臨床訓練及論文情況(l0分鐘)。 (4)委員會對研究生進行臨床能力考試。 3、臨床能力考試內容 包括以下三部分 (1)抽查病歷(疑難病歷,急診和會診病歷)并評定成績。 (2)臨床能力現(xiàn)場考試。考試包括兩項: a、報告病歷,從采集病史、體格檢查、做出診斷、鑒別診斷,提出治療方案到交出病歷摘要和做報告。(約100分鐘) b、手術或基本操作技能。 博士生考疑難病人的診斷和處理(包括手術和其它臨床技能),要求達到初年主治醫(yī)生水平;碩士生要求達到高年住院醫(yī)師水平。 (3)口試病歷答辯(或讀片分析)。要求結合病歷進行分析,從發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、處理、預后等方面考核,用以檢查研究生所學理論知識的運用。根據(jù)研究生知識面的深度與廣度,分析綜合能力,邏輯思維能力,組織表達能力等進行評分。對所提出問題及回答都要進行記錄。(約50分鐘) 上述三項考試要求每位委員各自打分評定成績,然后取委員們評定成績的平均值填入《山東*專業(yè)學位申請書(臨床醫(yī)學專用)》中的“臨床醫(yī)學研究生畢業(yè)考試情況表”(三)。 臨床能力考試通過者方能進行學位論文答辯。 4、學位論文答辯要求 研究生進行論文答辯后,委員會從以下四方面進行綜合評價。 (1)論文選題是否緊密結合臨床 (2)論文工作是否具有一定的科學性 (3)論文對臨床實踐是否有一定的實用價值和意義 (4)論文應表明作者能用所學的基礎理論和專業(yè)知識來分析、解決臨床實際問題,表明較好的臨床思維能力和一定的臨床科研能力 畢業(yè)考試和答辯委員會根據(jù)畢業(yè)考試和論文答辯情況,對是否通過論文答辯及是否建議授予學位進行無記名投票表決,根據(jù)三分之二以上票數(shù)作出決議并寫出評語。 三、 論文答辯后學位檔案的整理 答辯后一周內將《臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生臨床輪轉考核手冊》(黃皮)、《山東*臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生階段考核情況表》(白皮)及學位申請書等有關材料整理為各人學位檔案,送交各單位分管研究生教育的老師。

通過以上的講解,實用醫(yī)學博士有用嗎,醫(yī)學學位的專業(yè)博士和學術博士哪個好考,哪個發(fā)展前景好?,山東*醫(yī)學專業(yè)學位博士畢業(yè)要發(fā)什么文章???相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑,在求學道路上你會少走很多的彎路,成功到達人生的彼岸!

學員評價ASK list

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  • 未**評價:感謝天津英聯(lián)華僑國際教育老師的耐心指導,期待著將繼續(xù)行動起來,英聯(lián)華僑的師資力量很強大能夠滿足學員的學習需要,很慶幸自己和好朋友一起選擇來這里學習!
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  • 先**評價:夢想和現(xiàn)實總是會有各種各樣的銜接點,在天津英聯(lián)華僑國際教育學習期間,自己完成了這樣的過渡,相信在繼續(xù)努力之后自己可以收獲更多,將夢想拉向現(xiàn)實!
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  • 馮**評價:在天津英聯(lián)華僑國際教育學習期間得到了老師們耐心的指導,提升了自己的綜合能力,對于管理工作也更加得心應手,很期待接下來的更多選擇內容,很值得期待接下來的學習內容。
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