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上海嘉定區(qū)國際高中機構哪個好(國際學校的教學理念)

日期:2023-08-11 16:16:00     瀏覽:327    來源:上海國際課程輔導中心
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1.國際學校的教學理念

國內外教學理念不同,國際學校的教師崇尚放手教育,個性發(fā)展,并不會給學生很多壓力。 更多的是需要學生自律,自我約束,家庭教育也至關重要。無論什么時候學校都不可能完全替代家庭教育,送入國際學校不等同于放手不管,也需要家長更加的去了解孩子,及時的給予鼓勵和幫助。

2.國際高中無非是更好的平臺

傳統學校、國際學校,無論選擇了哪條路,無非是為孩子選擇了一段經歷,這個選擇與到達什么樣的終點并沒有必然關系。經歷從無對錯,每一程路途都會帶來不同風景與領悟。家長只是盡力去為孩子搭建更大更高的平臺,但能不能飛,能飛多高,最終還是要看孩子自己的努力和付出。

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3.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇,通常國際學校的師資配備,特別是教師學生配比要比國內學校要好很多,通常是小班教學,不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。所*目通常為國際課程,以便對接國內外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學模式,所學各類*也均以英語為主

4.國際高中到底好不好呢

國際學校好還是不好要分具體情況來看,凡事都不可能被一錘定音,都是有利有弊有雙面性的。在國際學校讀書最重要的一點就是,要明確自己的未來是不參加高考的,不參加高考就意味著學生是要走出國留學這條路的,那在國際學校讀書就需要針對國外高校的錄取制度來進行培養(yǎng),而國外高校錄取學生最看重的除了像國內高考制度一樣的紙面分數以外,還會在意學生的各個方面

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