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沈陽(yáng)半條魚職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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日期:2022-05-30 13:17:49     瀏覽:283    來(lái)源:沈陽(yáng)半條魚職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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1.室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格分發(fā)

現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格可以說(shuō)只有你想不到的,沒(méi)有設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)不出來(lái)的,我有時(shí)候真的很佩服設(shè)計(jì)師的腦洞,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成,是不同的時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn),逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式,通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān),又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。

2.軟裝設(shè)計(jì)

現(xiàn)在社會(huì)無(wú)論是哪個(gè)城市,都在不斷的開(kāi)發(fā)發(fā)展,城市的高樓也越來(lái)越多?,F(xiàn)在的人生活水平在不斷的增高,收入也越來(lái)越高,在裝修新房追求方面也越來(lái)越高,不在像早些年那樣隨便裝一下,能住就行了?,F(xiàn)在的人更多的是追求精神層面上的東西了,更多時(shí)候希望的是設(shè)計(jì)師能根據(jù)自己的要求設(shè)計(jì)出自己想要的樣子了。

3.哪些人群適合學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)

相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣但是目前做著不感興趣、工資低的工作沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)水平差想要擺脫困境的其他行業(yè)的人。長(zhǎng)時(shí)間在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的底層工作能力和薪資都無(wú)法得到提升想進(jìn)一步提升技能進(jìn)入好的企業(yè) 、

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4.室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些內(nèi)容

首先要學(xué)會(huì)制圖,而制圖又分為土建制圖和機(jī)械制圖,學(xué)會(huì)并能熟練地畫出符合規(guī)范的設(shè)計(jì)圖紙和施工圖紙。除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外,對(duì)水電工程圖、采暖工程圖、通風(fēng)工程圖、消防工程圖等,也都要熟練。前面所說(shuō)對(duì)學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)都是很重要的。學(xué)會(huì)了這些在學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)就簡(jiǎn)單很多了。

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)適合什么人學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)是都可以學(xué)習(xí)的,但機(jī)械設(shè)計(jì)師,家具設(shè)計(jì)師,電工木工等這幾類人更適合學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)工作所用的軟件,有很多是和室內(nèi)設(shè)計(jì)有相同之處的,這類人轉(zhuǎn)行做室內(nèi)是很好學(xué)的。因?yàn)橛辛耸┕そ?jīng)驗(yàn),和工藝的了解,再學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)軟件和設(shè)計(jì)方案,很容易上手的。

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