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終于懂得武漢楊勤口才培訓學校

日期:2022-02-24 15:24:58     瀏覽:221    來源:天才領路者
核心提示:武漢楊勤口才培訓學校根據(jù)學員的實際情況和需求制定個性化的訓練方案,互動式,體驗式的指導,幫助學員逐步的掌握口才能力提升的方法,提升學員自信?!菊n程推薦】★?領導力商務口才【課程背景】隨著企業(yè)間競爭的不斷加劇和商務交往的日益頻繁,商務口才和溝

武漢楊勤口才培訓學校

武漢楊勤口才培訓學校根據(jù)學員的實際情況和需求制定個性化的訓練方案,互動式,體驗式的指導,幫助學員逐步的掌握口才能力提升的方法,提升學員自信?!菊n程推薦】★?領導力商務口才 【課程背景】 隨著企業(yè)間競爭的不斷加劇和商務交往的日益頻繁,商務口才和溝通能力已經(jīng)在現(xiàn)代社會中變得越來越重要。商務談判、招標提案、會議發(fā)言、銷售提案、公眾講話、面試演講,決定你是否成功的,或許并不是所傳達的內(nèi)容本身,而是你的表達方式,你的口才魅力,你的演講氣質(zhì)。作為企業(yè)的管理層,良好的領導力商務口才與管理溝通能力更是必須具備的一項基本素質(zhì)。 ? 【課程受益】 1

提升表達個人想法和公司理念的能力

2

提升商業(yè)成功率從而有助于建立成功的信心

3

掌握公眾場合表達和商業(yè)演示的專業(yè)技巧,形成個人的演講及講話風格

4

克服恐懼,增強自信心,并能準確地、令人信服地表達你的想法

5

成功塑領導口才與領導形象

【課程大綱】 *章節(jié):形勢分析與目標定位 1、你想實現(xiàn)什么?成功呈現(xiàn)的三大要素? 2、介紹和呈現(xiàn)在今天商業(yè)環(huán)境中的重要性? 第二章節(jié):自我評價 1、我們?yōu)槭裁醋霾缓? 2、自我評價練習 3、錄像與點評(真實模擬) 第三章節(jié):如何克服緊張 1、緊張成因,內(nèi)容造成緊張 2、聽眾制造的緊張,環(huán)境制造的緊張 3、如何用觀點幫助你克服緊張,解決緊張問題的法寶 第四章節(jié):聽眾分析 1、分析你的聽眾?聽眾類型?誰是決策者? 2、你和你的對象對主題的了解有多少?人際風格分析與應對? 3、分析你的聽眾-四種溝通風格?四種風格技巧介紹及其運用? 4、練習:介紹和呈現(xiàn)四種技巧的練習反饋 第五章節(jié):籌劃演示和演講 1、準備是必要的前提?計劃與行動方案? 2、決定要傳遞的信息?聚焦誰、什么地方? 3、如何設計特別的開場白?如何計劃結(jié)尾?如何收集反饋? 第六章節(jié):呈現(xiàn)內(nèi)容準備 1、介紹和呈現(xiàn)的五種類型,呈現(xiàn)內(nèi)容準備 2、案例練習,如何準備幻燈片,慎選媒介與環(huán)境, 3、為解決敵意問題而準備,如何運用Mind Mapping進行內(nèi)容組織 第七章節(jié):視覺材料的運用 1、運用視覺材料,一張圖片抵得上一百句話 2、*的視覺材料是你自己 3、現(xiàn)場設備的運用與安放,投影圖片,影視片 4、宣傳品利用的注意事項,演示的情節(jié) 5、設計情節(jié)串連圖板,制作PPT文件的技巧 第八章節(jié):必要的演示呈現(xiàn)技巧 1、利用視覺/聽覺/言語的三個渠道進行呈現(xiàn),視覺印象,目光交流 2、聲音,聲音練習,恰當語言,開頭與結(jié)尾,慎用幽默 3、講述自己的故事,身體語言,儀容和著裝 4、提示便簽運用,場所的注意事項 第九章節(jié): 提問與回答 1、回答技巧,處理問題的程序 2、一般性問題、難度問題及刁難性問題回答技巧 3、說明性或說服性介紹和呈現(xiàn)及處理問題與挑戰(zhàn) 第十章節(jié):實戰(zhàn)演示技巧 1、現(xiàn)場問答安排好雙方交流的時間,應對問題,準備-傾聽-接受-停頓 2、控制問答,棘手的問題,向?qū)υ儐?,如何回答問題, 3、傾聽寂靜,注意不同場合的發(fā)言和提問 ★?公眾演講與口才 【課程背景】當今社會,公開演講已經(jīng)成為人們在生活、學習、職場中不可或缺的一環(huán)。出色的演講足以讓你在校園、職場、交際圈中占據(jù)不敗之地,成為那顆最耀眼的明星。擁有出色的公眾演說能力,可以讓您在有限的時間和空間影響和說服更多的人。 ? 【課程受益】 1

了解什么是演講者應有的正確觀念和態(tài)度

2

了解如何為一場精彩的演講做準備

3

掌握克服演講緊張的技巧,迅速突破自我,建立自信,使演講更加的精彩流暢

4

學會抑揚頓挫,使用豐富的肢體言語加上嚴密邏輯的設計使得演講飽滿、充實

5

訓練語言,有效地說服聽眾

6

有效地開場和結(jié)尾,抓住聽眾注意力

7

學會即興演講,鍛煉快速思維能力

【課程大綱】 *章節(jié):心理素質(zhì)訓練 1、什么原因使我們害怕演講 2、用什么方法克服對演講的緊張恐懼心理 3、如何實現(xiàn)從不敢開口到渴望演講的心理過渡 第二章節(jié):聲音訓練 1、怎樣將演講的平均語速控制在220字/分鐘左右的正常范圍 2、怎樣通過語速的快慢變化以及語音、語調(diào)、語氣、重音等的變化來表達演講者的思想情感和情緒 3、怎樣適時、恰當、自如地停頓 第三章節(jié):態(tài)勢語訓練 1、演講時應以怎樣的步態(tài)上臺 2、上臺后到開始演講之前的時間可以做什么,不能做什么 3、演講時應如何站立、手應放在哪里 4、演講時可以做哪些常用手勢 5、演講時目光應看向哪里 6、演講時怎樣的表情最適宜 第四章節(jié):演講技巧訓練 1、學會最吸引聽眾的十種開場白方法 2、掌握最簡單實用的架構(gòu)主容的六種方法 3、用好演講結(jié)尾的三部曲 第五章節(jié):控場技巧訓練 1、怎樣讀稿子顯得更從容,并能很好地和聽眾交流 2、怎樣制作和熟練使用PPT 3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設備故障等意外情況時應怎樣應對 第六章節(jié):知識儲備訓練 在授課過程中穿插介紹學員在演講中常用的詩詞名句、管理名言、哲理故事、流行語等內(nèi)容,拓寬學員的視野、豐富學員的知識儲備 第七章節(jié):成功演講實戰(zhàn)訓練  1、如何面對各類不投入或者不配合的聽眾  2、優(yōu)化你的演講,使之變得更有意義、更有說服力與更有趣味性  3、如何掌控、應對現(xiàn)場提問并做出有效回答  4、即興演講的技巧 ★?青少年口才訓練營面對未來的競爭——您與您的孩子準備好了嗎?加入卡耐基青少年口才訓練營,學口才、練口才,做社會的主人!開創(chuàng)美好的人生!◆ 激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望,讓孩子充滿自信與活力,敢于并樂于在各種場合大膽講話 ◆ 改善孩子的內(nèi)向自卑心理,能勇敢的與陌生人交流,主動結(jié)交朋友 ◆ 讓孩子口齒伶俐、聲音洪量、口腦協(xié)調(diào)、能說會講、語言流暢 ◆ 讓孩子掌握朗誦的抑揚頓挫,輕重緩急、學會情感的表達 ◆ 塑造孩子優(yōu)雅的臺風臺型,舉手投足大方得體,提高個人氣質(zhì)和文化修養(yǎng) ◆ 培養(yǎng)孩子編創(chuàng)故事、即興講話的能力,豐富想象力、學會快速組織語言,增強語言邏輯,條理清晰,沉穩(wěn)大方 ? 課程特色【趣味性】 【互動性】 【知識性】 【表演性】大量表演訓練、場景模擬、思維訓練、小組討論等活動不斷開發(fā)孩子的潛能、改掉性格內(nèi)向、不善于表現(xiàn)的弱點,不斷增強孩子的自信心、想象力和表現(xiàn)力。 ? 課程大綱 *章節(jié):認識自我、確立目標(2課時) 克服緊張、膽怯心理,獲得自信,敢于開口當眾講話,體驗成功感覺,提升自我認識。 第二章節(jié):主持口才藝術(4課時) 通過班會主持、晚會主持等活動展開培訓和場景模擬訓練,提高當眾講話的膽量和語言組織能力,增強自信心;掌握活動主持的基本技巧,打造優(yōu)雅大方的舞臺主持風格。 第三章節(jié):社交口才藝術(2課時) 學會與他人溝通與相處的禮儀規(guī)范與技巧,成為團隊中成為意氣風發(fā)、溫文儒雅、大方得體的小小外交官。 第四章節(jié):場景口才藝術(4課時) 以繞口令、故事會、舞臺表演為表現(xiàn)形式,鍛煉語言的表達能力,消除緊張情緒,戰(zhàn)勝自我,在快樂地想象、流暢的言語表達中增長知識和培養(yǎng)審美情操。 第五章節(jié):經(jīng)典誦讀(4課時) “讀天下名篇,看世界名畫,聽世間名曲”——涵養(yǎng)性情,增長智慧,提升眼界,塑造性格,受益一生。 第六章節(jié):即興演講(2課時) 既能在預先設定的場景中侃侃而談,又能在無法預知的場景中張口就來,出奇制勝、妙語連珠。 第七章節(jié):戶外拓展(2課時) 運用戶外活動,增強對外交往能力與動手能力、培養(yǎng)積極進取能力與意識、挖掘并發(fā)現(xiàn)自我潛力。 注:整套課程融合了青少年情商訓練及培養(yǎng)內(nèi)容,在提高其當眾講話能力的同時,培養(yǎng)孩子自知、自信、自控、自在、自律、自理、自賞,以及責任心和同理心的優(yōu)秀情商能力。
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