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西昌高三復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

日期:2022-05-30 08:27:57     瀏覽:82    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考介紹】新學(xué)高考專(zhuān)為想要參加復(fù)讀的學(xué)員開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀集訓(xùn)課程,該課程由多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高考帶班老師執(zhí)教,并為復(fù)讀生提

【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考專(zhuān)為想要參加復(fù)讀的學(xué)員開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀集訓(xùn)課程,該課程由多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高考帶班老師執(zhí)教,并為復(fù)讀生提供全封閉式,食宿一體管理,*大化節(jié)省時(shí)間讓學(xué)生全心全意再戰(zhàn)高考!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

幫助學(xué)員鞏固高中階段的基礎(chǔ)知識(shí),講練結(jié)合,幫助學(xué)員提升自己的*知識(shí)水平,在臨近高考之間結(jié)合真題演練,讓學(xué)員在高考中收獲理想成績(jī),順利進(jìn)入夢(mèng)想的好*。

【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】

新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)的班型有一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大班教學(xué)下學(xué)生的提分效果很難得到*,老師也很難關(guān)注到每一位同學(xué),所以為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)中小班,讓每一位同學(xué)都能得到照顧。

【新學(xué)高考管理模式】

專(zhuān)職班主任24小時(shí)陪伴,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生隨時(shí)能感受到溫暖;每天及時(shí)與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習(xí)情況;每周主題班會(huì),總結(jié)階段性問(wèn)題,督促學(xué)生改進(jìn);及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校情況,做到家?;ネ?解決家長(zhǎng)顧慮

西昌高三復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)應(yīng)該注意什么:1.主謂一致性:第三人稱(chēng)單數(shù)漏掉s,或主語(yǔ)為復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。2.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類(lèi)及三餐活動(dòng),稱(chēng)呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開(kāi)頭,故用an,而useful,university,european,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開(kāi)頭,故用a。3.數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。4.連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so),或相反等等。高考英語(yǔ)試卷答題時(shí)間分配:聽(tīng)力篇:核心技巧:1.后句比前句重要,回答比提問(wèn)重要2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語(yǔ)被明顯播讀,此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng),正確可能性大。3.同義詞替換4.關(guān)注對(duì)話潛在規(guī)則。

西昌高三復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

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