西班牙語培訓課程：
西班牙語教材這是一套以對話交流為重點的西班牙語教材。本書旨在幫助學生從起步階段就能使用西班牙語進行交流。并特別考慮*人學習西班牙語時遇到的特殊語法難點和文化難點。
? 西班牙(英語：The Kingdom of Spain，西班牙語：Reino de Espa?a)是一個位于歐洲西南部的君主立憲制*，西鄰同處于伊比利亞半島的葡萄牙，北瀕比斯開灣，東北部與法國及安道爾接壤，南隔直布羅陀海峽與非洲的摩洛哥相望。它領土還包括地中海中的巴利阿里群島，大西洋的加那利群島，及在非洲的休達和梅利利亞。海岸線長約7800公里，境內多山，歐洲高山*之一。歐盟成員國之一。如今全球有5億說西班牙語的人口，為世界上使用人數第二多的母語，并且是使用*第二多的語言。 ? [圖片3] 西班牙語—張老師6年的歐洲生活和學習的經驗，在教學的過程中，有著濃厚的歐洲文化和氣氛，摒棄了*的刻板教學方式，使得同學們在歡樂的學習氣氛中學習，同時張老師對同學們非常富有耐性，全程跟蹤學員的學習情況和進度，及時給予幫助和引導。
?日語培訓課程：
[圖片4] 日語教材《大家的日語》緊密聯系生活實際，語法解釋清楚明了。為使學習者在有限的時間內達到掌握基本聽說能力的目標，建議將《大家的日語》系列教材和音頻配合使用，以求達到更好的學習效果。
? [圖片5] 對于日本人來說，即使對自己的工作并不感興趣，但是只要有工作安排，就會踏踏實實認認真真地做好。只要在職一天，就會做好本職工作。*有句古話，叫當一天和尚撞一天鐘，用在這里也是很貼切的：在位一天，就做好一天的工作。比如我認識一位日本哥們就是這樣的。他經常開玩笑說軟件開發(fā)是他的副業(yè)，出去唱歌演出才是他的主業(yè)。因為他們自己成立了一個演唱組合。但翻看他在辦理離職手續(xù)當天上午作的資料，真的對他的工作態(tài)度由衷感到佩服。而實際上，日本人幾乎都是這樣的。 ? [圖片6] 日語—盛老師多年服務世界五百強企業(yè)的教師，教學風格： 豐富的教學經驗多樣的教學方法靈活的教學手段，通俗易懂的講解，舉一反三的案例，我們在乎考級班的通過率，但更在乎一抹微笑下的陽光。
?