紹興柯橋青少年注意力訓(xùn)練排名,最近這段時(shí)間在各大平臺(tái)都能看到記憶力培訓(xùn),我還特意查詢了下良好的心態(tài)能提高記憶力,記憶力重要性,讀繪本鍛煉記憶力,記憶要找方法,記憶訓(xùn)練的基本原則,如何提升視覺(jué)記憶,提高記憶力的游戲。
1.良好的心態(tài)能提高記憶力
研究表明:保持頭腦冷靜和沉著,保持頭腦集中,讓大腦好好休息,有助于提高記憶力。 實(shí)現(xiàn)這種幸福感的一種實(shí)用方法是心靈按摩。 據(jù)德國(guó)《焦點(diǎn)》雜志2001年11月報(bào)道,這種方法將促使鍛煉者通過(guò)運(yùn)動(dòng)和觸摸“獲得”隱藏在體內(nèi)的潛力和能力。 具體方法是用拇指和食指從上到下輕輕按摩整個(gè)耳朵,用雙手的手指觸摸發(fā)際線和眉毛之間的兩個(gè)穴位。 尤其是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),大腦用得越多越好,越合理地使用大腦,會(huì)延緩神經(jīng)系統(tǒng)的老化,有助于維持和提高記憶力。
2.記憶力重要性
記憶是對(duì)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記憶并不斷識(shí)別和再現(xiàn)的能力。 也就是訓(xùn)練孩子大腦的成像能力。 記憶力與學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)。 如果記憶力不好,就很難記住學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而無(wú)法完成積累和創(chuàng)造的過(guò)程。 正如巴菲特所說(shuō),“好的記憶不一定會(huì)讓你成功,但記憶不好吧,它一定會(huì)讓你迷茫,它一定會(huì)讓你失敗,失敗是丑陋的!”
3.讀繪本鍛煉記憶力
大聲朗讀可以顯著增加大腦的供氧量,激活大腦皮層緩解孩子健忘以及拼寫(xiě)錯(cuò)誤還有無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)等問(wèn)題。 如果讓孩子每天早上大聲朗讀10分鐘以上的文章,可以很有效的增強(qiáng)孩子的記憶力以及肺活量,也可以很有效的喚起孩子的精氣神。
4.記憶要找方法
不像死記硬背,它是沒(méi)有辦法把它練得更快的,違背了人腦記憶的思維特點(diǎn)只會(huì)越學(xué)越痛苦而已,給自己制造了很大的挫敗感,*只會(huì)怨自己的記憶力怎么會(huì)這么差,只想逃避,因?yàn)槿说臐撘庾R(shí)行為總是追求快樂(lè),逃避痛苦的,哪里有痛苦我就逃離那個(gè)地方。
5.記憶訓(xùn)練的基本原則
首先圖像感要強(qiáng),就是能夠把記憶的內(nèi)容在腦中完全圖像化,閉著眼睛像能清晰的看到為*;第二聯(lián)想速度要快,(速度訓(xùn)練包含三個(gè)方面內(nèi)容:高速、大量、反復(fù)),速度訓(xùn)練,是想象力從量變到質(zhì)變的最為重要的環(huán)節(jié),讓想象力如光速般飛馳,從而把右腦的驚人潛能充分激活!這樣才能從右腦的基本功能(形象思維)進(jìn)化到右腦的高級(jí)功能(圖像思維)。
6.如何提升視覺(jué)記憶
說(shuō)到提升視覺(jué)記憶力,是不是很多家長(zhǎng)會(huì)想到讓孩子背課文?這種方法很枯燥,為了記憶而記憶,孩子反而容易失去學(xué)習(xí)的熱情。能力的培養(yǎng),應(yīng)該建立在保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣前提之上。今天,就推薦幾個(gè)有趣的游戲,讓孩子在玩耍中提升能力。
7.提高記憶力的游戲
這個(gè)游戲適合在晚上玩,關(guān)燈后,家長(zhǎng)用手機(jī)手電筒照向墻面,用手做一些姿勢(shì),然后調(diào)整光源,手的影子就變得忽遠(yuǎn)忽近、忽大忽小,這其實(shí)就訓(xùn)練到了孩子的空間方位知覺(jué)。家長(zhǎng)在平時(shí)和孩子的交流中,描述空間方位的時(shí)候,不要用這邊、那邊這樣含糊的詞,盡量把方位說(shuō)清楚,比如“玩具放在這個(gè)沙發(fā)的正前方”
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