認識自我，了解自己的問題所在，根據老師的課程方案，樹立自己的學習目標。演講的認知升級及學習演講基礎架構。
2.分析過程了解恐懼因素，掌握緩解恐懼的技巧。了解表達中的具體處境和所處角色，進行情景分析、角色分析、動機分析和概率分析
3.表達過程高強度的語感訓練，結合肢體動作、面部表情，塑造自信、從容的舞臺表現(xiàn)。掌握技巧，讓情景再現(xiàn)，讓你的語言更加立體、生動。
4.說服過程掌握邏輯思維及說話的條理，讓你的表達更有說服力和穿透力，讓人聽的清晰、聽的明白。
5.終極訓練即興演講，根據所學習到的演講架構和設計，分不同的場景來模擬，融會貫通、學以致用。
課程受益 一 從本質上提升你的公眾表達的能力，讓你的說話有穿透力和感染力，同時，展現(xiàn)你的領導能力。 二 提升你的自信心，不再緊張和怯場，讓你的說話更加生動、有趣。 三 靈活應對不同的場合，讓你的說話有邏輯和條理，思路清晰，更有說服力。 四 提升你的溝通能力、銷售業(yè)績以及工作效率，讓你的職場更順利。 企業(yè)內訓： 課程收益 一 增強員工工作積極主動性，激發(fā)工作熱情，加強責任心 克服開會發(fā)言緊張被動，主動自信自如地當眾表達意見 二 在工作中準確清晰、有條理地匯報工作，傳達信息 加強*之間溝通和協(xié)調，縮小溝通差異，避免影響*合作 三 提升領導力，有效發(fā)揮領導力，帶領團隊完成目標 培養(yǎng)團隊合作精神，減少內部斗爭內耗 四 增強單位員工的穩(wěn)定性，提高員工滿意度和忠誠度 提高銷售能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益 服務流程 icon SERVICE PROCESS 需求 icon確定培訓目標和課程
方案 icon提供培訓方案
[圖片3]合同 icon簽訂培訓服務合同
[圖片4]實施 icon實施培訓方案
師資服務 教學優(yōu)勢 課程特色深度挖掘學員自身潛力，保留學員自身特色
課程模式糾正式訓練，因人而異，因材施教
授課方式及時點評，糾正錯誤，告知原因，親身示范
[圖片5]劉小雄南京晟言演講創(chuàng)始人，金口御言俱樂部合伙人；北京*南京創(chuàng)新研究院演講導師；雙創(chuàng)實戰(zhàn)家聯(lián)盟演講導師東南*、河海*、南京中醫(yī)藥*特邀講師；眾創(chuàng)空間聯(lián)盟、創(chuàng)客邦、黑馬路演等多家孵化機構特邀講師；他的學員包括青年演說家8強、*卡王梁禹、檸檬醫(yī)美負責人、向勝泰化工公司負責人、北京綠途文化傳媒總經理等；其點評精準、犀利、洞察人心。授課風格：深度挖掘學員潛力，保留學員自身特色。 ?