課程服務(wù)
課前-量身定制
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位測(cè)試,根據(jù) 入學(xué)測(cè)試報(bào)告,針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方 案規(guī)劃,匹配教師和課程
咨詢課程 課中-因材施教以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解, 學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué) 習(xí)目標(biāo),對(duì)聽、說、讀、寫四項(xiàng)英語 技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化。
咨詢課程 [圖片3]課后-全程督導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟進(jìn)督促, 嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)。
咨詢課程 雅思寫作備考方法 大作文如何最安全快速的確定立場(chǎng) 首先,task2的重中之重就是在審題之后,確定文章立場(chǎng),對(duì)于task2的開頭段而言,與task1有很大的差異,除了改寫以外,還需要給出自己的立場(chǎng)。接下來,我們來討論下主體部分,在主體段則需按照討論類幾種不同的類型進(jìn)行。 1 To what extent do you agree or disagree觀點(diǎn)五選一,既可倒向一邊,也可觀點(diǎn)中立,主體段根據(jù)觀點(diǎn)討論。 2 Do you think the advantages outweigh thedisadvantages,主體段必須客觀討論利弊。 3 Discuss both views and give you ownopinion.觀點(diǎn)自選,主體段客觀討論兩類不同的觀點(diǎn)。 結(jié)論段則一般為亮觀點(diǎn)加上對(duì)于主體段的總結(jié)圖表小作文的寫作結(jié)構(gòu)模板 1 小作文共六種類型,分別為柱狀圖、線狀圖、表格、餅狀圖、流程圖、地圖。前四者屬于數(shù)據(jù)類小作文,旨在數(shù)據(jù)的整理和分析,后兩者數(shù)據(jù)非數(shù)據(jù)類小作文,考察力度較小,需注意。 2 小作文寫作模板:開頭段-全部采用改寫即可;主體段,一般分成兩段、三段或者四段,結(jié)論段一句話總結(jié),最多兩句話。 3 數(shù)據(jù)圖表的主要關(guān)注點(diǎn):所有的小作文不論哪一種,首先要注意的就是時(shí)態(tài),當(dāng)然流程圖的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。下文重點(diǎn)討論數(shù)據(jù)類小作文的主體段常見分段思路,寫作要點(diǎn)及結(jié)論方法。對(duì)于數(shù)據(jù)類表格,可以分成兩種類型:一種動(dòng)態(tài),一種靜態(tài)。 a 動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)類小作文包括:動(dòng)態(tài)柱狀圖、動(dòng)態(tài)表格、動(dòng)態(tài)餅狀圖和線狀圖。但凡動(dòng)態(tài)圖表,都比較強(qiáng)調(diào)變化,次重點(diǎn)則是最值和比較。其中最值包括兩種,整體上的最值,和*點(diǎn)*點(diǎn)兩種。比較一般是成倍數(shù)或者相等這樣的數(shù)據(jù)。 b 靜態(tài)數(shù)據(jù)類小作文包括:靜態(tài)柱狀圖、靜態(tài)表格、靜態(tài)餅狀圖。靜態(tài)圖表強(qiáng)調(diào)比較,次重點(diǎn)是最值。 閱讀全文↓ 您是其中一員嗎? [圖片4] *英語 四級(jí)水平 的學(xué)生 [圖片5] 高中英語 水平很高 的學(xué)生 [圖片6] 想通過系統(tǒng)培 訓(xùn)達(dá)到雅思 高分的學(xué)生 ?