重慶巴南區(qū)少兒英語(yǔ)閱讀培訓(xùn)學(xué)校推薦，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步，重慶少兒英語(yǔ)也許是你的一道光芒，下面為什么要在孩子小的時(shí)候?qū)W英語(yǔ)，幼少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾歲適合，少兒英語(yǔ)怎么學(xué)比較好，哪家少兒英語(yǔ)有效果，少兒英語(yǔ)選擇學(xué)校應(yīng)注意幾點(diǎn)，如何識(shí)別開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)，少兒英語(yǔ)聽(tīng)力需要長(zhǎng)期的毅力會(huì)讓你看到希望。

1.為什么要在孩子小的時(shí)候?qū)W英語(yǔ)

通過(guò)大量的數(shù)據(jù)顯示，成年人在開(kāi)始接觸第二門語(yǔ)言的時(shí)候，他們的發(fā)音跟接受能力都會(huì)受到國(guó)語(yǔ)的影響，而且兩種思維一直在相互排擠，很難快速學(xué)好第二門外語(yǔ)，最明顯的就是會(huì)造成“英漢互譯”的現(xiàn)象，很影響孩子的學(xué)習(xí)，所以孩子從小的時(shí)候?qū)W習(xí)第二名語(yǔ)言是*的，事情證明也如此。

2.幼少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾歲適合

學(xué)英語(yǔ)*的年齡階段我覺(jué)得是在孩子的啟蒙階段學(xué)是*的，3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙*時(shí)間。這個(gè)年齡段孩子受干擾是最小的，讓孩子多聽(tīng)英語(yǔ)歌，長(zhǎng)英文兒歌，都是*的。隨著孩子的年齡慢慢增長(zhǎng)，受阻的壓力會(huì)越大，因?yàn)橐婚_(kāi)始已經(jīng)接受了母語(yǔ)的熏陶，基本已經(jīng)定型，就會(huì)很難去重新接受一門新的語(yǔ)言了。

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3.少兒英語(yǔ)怎么學(xué)比較好

?孩子學(xué)英語(yǔ)，畏難情緒重怎么辦，英語(yǔ)閱讀讀不懂，孩子沒(méi)興趣怎么辦，以孩子熟悉的內(nèi)容為基礎(chǔ)，引入對(duì)新知識(shí)、新領(lǐng)域的探索，建立原有知識(shí)與新知識(shí)之間的聯(lián)系，讓孩子比較直接地明白、掌握復(fù)雜的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，是非常理想化的狀態(tài)。學(xué)習(xí)有時(shí)就像爬樓梯，需要一步一個(gè)臺(tái)階地走，最終到達(dá)頂層。

4.哪家少兒英語(yǔ)有效果

不同的區(qū)域地域、家長(zhǎng)的不同、孩子水平的不同、不同的教育品牌不同的師資力量、校區(qū)的不同，其師資、教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的不同、配套的服務(wù)不同，都可能會(huì)不盡相同，看一家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，就是從師資方面、價(jià)格價(jià)格、學(xué)習(xí)方式、教材等方面著手。

5.少兒英語(yǔ)選擇學(xué)校應(yīng)注意幾點(diǎn)

咱們?cè)诮o孩子選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí)，一定要注意以下幾點(diǎn)：1，提供的教程是專業(yè)的英語(yǔ)教材，一定要選擇正版的教程；2，一定要擁有雄厚的師資力量，孩子初期學(xué)習(xí)，一定要選擇有經(jīng)驗(yàn)的老師作為孩子的啟蒙老師；3，這個(gè)學(xué)校一定要有優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)也是非常重要的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以很好的監(jiān)督學(xué)習(xí)，孩子不懂的可以隨時(shí)幫解決。

6.如何識(shí)別開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)

要想讓孩子學(xué)好少兒英語(yǔ)，如何正確識(shí)別開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)是非常重要的。開(kāi)音節(jié)，是以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。另外就是以輔音字母（r 除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。 而閉音節(jié)是以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r 除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。

7.少兒英語(yǔ)聽(tīng)力需要長(zhǎng)期的毅力

學(xué)習(xí)某些東西需要時(shí)間，尤其是學(xué)習(xí)語(yǔ)言。 無(wú)論您選擇哪種方式為兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最主要的是培養(yǎng)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子能堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去。學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)令孩子乏味。 在這一點(diǎn)上，父母需要耐心地教導(dǎo)孩子，以恢復(fù)孩子對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的興趣，更多的鼓勵(lì)孩子，讓孩子更加有信心去學(xué)習(xí)。

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