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1.托福和SAT有什么關(guān)聯(lián)
如何描述這兩個(gè)考試之間的相關(guān)性，我們一般是這樣描述的：托福成績(jī)好不一定SAT成績(jī)好，但SAT成績(jī)優(yōu)秀的考生，托福成績(jī)肯定不差，相信這個(gè)描述其實(shí)可以讓大家明白兩者之間的關(guān)系是怎樣的。好的托福成績(jī)是SAT成績(jī)好的必要條件，但不是充分條件。
2.美國(guó)學(xué)生考SAT容易嗎
美國(guó)高中生的時(shí)間很緊，能騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)SAT的時(shí)間非常有限，由于SAT考試的特點(diǎn)，這個(gè)劣勢(shì)會(huì)被放大，暑假是準(zhǔn)備SAT的最合適時(shí)間，國(guó)內(nèi)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后可以立即參加8月底的考試，但在這些考試日期之前不能參加其他考試（如10月、11月、12月、次年3月），一段時(shí)間讓學(xué)生可以將自己的時(shí)間和精力完全投入到SAT沖刺中，因?yàn)镾AT是可訓(xùn)練的，國(guó)內(nèi)學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以得到比自己實(shí)力更高的分?jǐn)?shù)，所以這對(duì)于美國(guó)高中生時(shí)間有限來說是不利的。
漳州sat培訓(xùn)在線3.赴美留學(xué)的文書申請(qǐng)重要嗎
申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)不僅需要好的SAT成績(jī)單，還需要申請(qǐng)文件。SAT高分的申請(qǐng)者在面對(duì)申請(qǐng)寫作時(shí)，普遍的問題是高估了自己的寫作質(zhì)量，低估了招生官的審核要求。很多申請(qǐng)論文的寫作質(zhì)量只有自己感覺好，達(dá)不到普遍認(rèn)可的好質(zhì)量。
4.美國(guó)*的排名可以依靠嗎
美國(guó)學(xué)校的排名靠不住，現(xiàn)有排名是按照學(xué)校公布的畢業(yè)生SAT平均成績(jī)排序的，但存在三個(gè)問題：很多學(xué)校不公布SAT平均成績(jī)，也不向?qū)W校報(bào)告， 該排名機(jī)構(gòu)透露；一些學(xué)校在計(jì)算SAT成績(jī)時(shí)不計(jì)算國(guó)際學(xué)生，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來說沒什么參考價(jià)值；最重要的是，美國(guó)*自己在錄取學(xué)生的時(shí)候不只看SAT成績(jī)，學(xué)生的個(gè)人能力、素質(zhì)和平時(shí)成績(jī)都是學(xué)校招生的重要參考因素。
5.SAT和K12有著必然聯(lián)系嗎
每當(dāng)大家說起SAT的時(shí)候，就必然會(huì)想到托福、雅思和K12等詞匯，老感覺他們其實(shí)就是同一樣?xùn)|西，但如果我們對(duì)全世界各個(gè)*留學(xué)有所了解的話就不會(huì)這樣認(rèn)為了，因?yàn)檫@些東西是互相存在的，也是相輔相成的，K12是專門用于美國(guó)本身的教育機(jī)制，把從幼兒園到高中統(tǒng)稱為K12，所一說K12包涵了SAT但又不全部包涵，可以說SAT算得中畢業(yè)以后參加高考的一種形式。
6.參加SAT考試的好處
對(duì)高中留學(xué)生來說為什么要參加SAT考試，相信很多人都有這樣的疑問，其實(shí)參加SAT考試就如同參加國(guó)內(nèi)的高考一樣，是必須要通過的一個(gè)流程，將SAT和GPA和學(xué)校等級(jí)綜合起來，以最終數(shù)據(jù)作為學(xué)術(shù)指數(shù)，也代表了學(xué)生學(xué)業(yè)成功和潛力的指標(biāo)，也有利于招生老師優(yōu)先錄取。
7.數(shù)SAT的學(xué)生一定被錄取嗎
美國(guó)*的教學(xué)模式和國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)教育模式有很大的區(qū)別，在國(guó)內(nèi)招生是取高分者，但在美國(guó)不一樣，哪怕你的SAT考了滿分，也不一定能夠保證一定被一所好的*錄取，但SAT成績(jī)的高低卻象征著你的學(xué)術(shù)能力，尤其是在沒有其他成績(jī)能夠證明你學(xué)術(shù)能力的時(shí)候，SAT成績(jī)肯定能夠?yàn)槟愕匿浫〖臃帧?/p>
8.怎么學(xué)習(xí)好SAT英語呢
在SAT英語的學(xué)習(xí)中，背誦單詞是一件長(zhǎng)期而重要的事情。如果一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間背誦單詞，他很快就會(huì)缺乏動(dòng)力，但如果有老師，父母的監(jiān)督可以提高他們的耐力。自己的努力和別人的監(jiān)督可以更深入地記住單詞，提高背誦單詞的效率。如果你能和你的朋友一起背誦單詞，互相監(jiān)督和改進(jìn)，這也是一個(gè)很好的方法。
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