BEC聽(tīng)力考試有它不同于其他考試的地方，既要注意詞匯的積累，也要掌握一定的練習(xí)技巧，就能事半功倍。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)快速提高BEC聽(tīng)力的練習(xí)技巧，大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。 ?

快速提高BEC聽(tīng)力的練習(xí)技巧 ?

1聽(tīng)力答題：按照以上“書(shū)籍1”中或者“書(shū)籍2”中的答題要求進(jìn)行答題，對(duì)于答錯(cuò)的題，仔細(xì)分析答錯(cuò)的原因。再次強(qiáng)調(diào)是分析原因，而不是揪著聽(tīng)力中某個(gè)單詞不放手。 ?

2 閱讀聽(tīng)力全文：弄清楚文中每一句的意思、每一句的語(yǔ)法、每一句中不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ)單詞，將其標(biāo)注在文中空白處。反復(fù)閱讀， 直到你對(duì)文中意思非常熟悉為止。我個(gè)人并不建議加將生僻單詞及短語(yǔ)標(biāo)注在另外的單詞本上或者離相應(yīng)文章很遠(yuǎn)的地方。永遠(yuǎn)記住，單詞意思和句意不能分開(kāi)，詞意隨句生，句意隨詞行。 ?

3 反復(fù)聽(tīng)力練習(xí)：將讀熟的聽(tīng)力文章反復(fù)聽(tīng)，由于有第2步為基礎(chǔ)，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)應(yīng)該不怎么太費(fèi)勁了。在聽(tīng)的時(shí)候一定要注意每個(gè)單詞的發(fā)音，特別是有很多連讀的地，。聽(tīng)多了，就試著跟讀。 ?

4 聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)：在第二步中已經(jīng)讀熟了，在第三步中已經(jīng)聽(tīng)熟了，此步就要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候一句一句，一詞一詞摳，不落下每一個(gè)錯(cuò)誤。記住一定要聽(tīng)完一句再默寫(xiě)，不要聽(tīng)一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞。 ?

5 總結(jié)練習(xí)：在聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)完成后，對(duì)于聽(tīng)到的每一段，試著用自己的話以英語(yǔ)的形式口述總結(jié)該段的大意，這一步對(duì)我們的口語(yǔ)、閱讀及寫(xiě)作均有很好的幫助。 ?

6 對(duì)一篇聽(tīng)力文章，要完成以上幾步，剛開(kāi)始會(huì)花費(fèi)我們大量的時(shí)間和精力，而且非常的枯燥，但是毋庸置疑的是，只要持續(xù)練習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)月以上，我相信，你的聽(tīng)力水平會(huì)有質(zhì)的飛躍。 ?

商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力題型 ?

應(yīng)對(duì)任何考試都必須熟悉其題型，要想在BEC(VANTAGE)聽(tīng)力部分取得好成績(jī)，首先就要了解它的各個(gè)組成部分。BEC(VANTAGE)聽(tīng)力部分題型設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想為考查考生理解在不同場(chǎng)合中，特別是各種環(huán)境中使用英語(yǔ)口語(yǔ)的能力，由Part 1、Part 2和 Part 3三部分組成。其中，Part 1為填充題，也可以稱為聽(tīng)寫(xiě)題，Part 2為配對(duì)題，Part 3為單項(xiàng)選擇題。 ?

Part 1 (Questions 1-12) ?

這一部分由三個(gè)Notes或Forms組成，共有12個(gè)空白處，每一個(gè)Note或Form包括4個(gè)空白處，論文一個(gè)空白處只能填寫(xiě)1-2個(gè)單詞或者數(shù)字。錄音材料以打電話形式為主，也有對(duì)話。該部分的電話對(duì)話內(nèi)容一般是：客戶抱怨、道歉、詢價(jià)、訂座、訂貨、安排、計(jì)劃等。一段錄音連續(xù)播放兩次之后，再繼續(xù)第二段錄音的播放。每一個(gè)Note或Form在錄音正式播放之前，均留15秒供考生瀏覽已知信息;在三個(gè)Notes或Forms的錄音全部播完之后，留有20秒供考生檢查答案。 ?

一般來(lái)說(shuō)，中級(jí)聽(tīng)力中的每段電話或談話錄音，其整體篇幅在160-200詞之間，參與談話的雙方進(jìn)行5-6個(gè)回合的談話。從試卷提供的文本形式來(lái)看，F(xiàn)orm可譯為表格，Note可譯為便條、短箋或備忘錄。比較Form和Note，我們可以發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)orm中的空白題比較醒目和直觀，一看就知道該填什么方面的信息。而Note因?yàn)槭怯涗浵聛?lái)的便條所以在空白題前后都會(huì)有手寫(xiě)體出現(xiàn)，考生首先要辨認(rèn)手寫(xiě)體字樣，理解會(huì)話含義，才能明確這道空白題需要填哪方面的信息。 ?

對(duì)于這一部分，考生拿到試卷后應(yīng)抓緊時(shí)間將題目看一遍，根據(jù)文字信息，揣測(cè)填充題中可能要填什么詞。一般來(lái)說(shuō)，這部分要填的內(nèi)容是：公司名稱、人名、號(hào)碼(電話號(hào)碼、定單號(hào)碼等)、日期等，這一題主要是考考生的辨別詞匯的能力。在聽(tīng)*遍時(shí)，考生要盡可能的記下有關(guān)的名稱、地點(diǎn)、號(hào)碼等內(nèi)容，聽(tīng)第二遍時(shí)檢查所填內(nèi)容，填上漏掉的內(nèi)容。 ?

Part 2 (Questions 13-22) ?

該部分分為兩個(gè)部分，section one 和 section two。section one中有5個(gè)人的獨(dú)白，錄音連續(xù)播放兩次，只針對(duì)13-17這五個(gè)題;sectiontwo中另外有5個(gè)人的獨(dú)白，錄音連續(xù)播放兩次，只針對(duì)18-22這五個(gè)題。這一部分是差額配對(duì)題，10道題中有16個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)人的講話均以獨(dú)白形式出現(xiàn)，無(wú)對(duì)話。在sectionone 和 section two考試內(nèi)容正式播放之前，均留15秒供考生瀏覽已知信息。 ?

這一部分的考試題型是整個(gè)聽(tīng)力考試中最難的，因?yàn)樵谝粋€(gè)section中有5個(gè)人的獨(dú)白，相同的單詞、類(lèi)似的詞組、近似的句型會(huì)出現(xiàn)在多個(gè)講話人的獨(dú)白中;再加上提供的8個(gè)選項(xiàng)中，有些選項(xiàng)的詞語(yǔ)與獨(dú)白中使用的詞匯也有雷同之處。而在聽(tīng)錄音的過(guò)程中，又有太多的話語(yǔ)、詞匯互相摻和、混淆，確實(shí)讓人分不清真假。那么，我們?cè)撊绾蜗率帜? ?

面對(duì)這樣一種考試題型，盡快知道要考什么、要求如何是極其關(guān)鍵的一步。到哪里去找呢?文本形式以及錄音中播放的指令，都能幫我們解決這一問(wèn)題。其次，考生必須抓緊時(shí)間弄懂供選擇的單詞的意思。這些單詞一般是有關(guān)職業(yè)、身份的，如：hotel manager, salesman, technician, travel agent, engineer, cook,tourist guide, money changer等;另外，這部分單詞也可以表示功能、行為等，如：refusing, agreeing, making excuses, boring work, an uncomfortableoffice, low pay, to order a meal, to book a room 等，所以，考生在聽(tīng)錄音前，先快速閱讀供選擇的單詞的意思，然后，在聽(tīng)錄音時(shí)要特別抓住key words，辯明獨(dú)白所要表白的主要意思，再作出選擇。需要當(dāng)心的是：有些單詞聽(tīng)上去似乎是答案，但別忙著確定，一定要等聽(tīng)完該段獨(dú)白的全部錄音才能*定答案。 ?

Part 3 (Questions 23-30) 這一部分為單項(xiàng)選擇題，以三選一形式出現(xiàn)，共有8道試題 。試題題干已印在考試卷上，錄音中不再另外讀出每題題號(hào)及題干。題干有問(wèn)句形式也有非完整句形式。如果試題題干為問(wèn)句，則三個(gè)選項(xiàng)中選定一個(gè)回答問(wèn)題;如果試題題干為非完整句，則在三個(gè)選項(xiàng)中選定一個(gè)，使其成為完整句。 ?

該部分在內(nèi)容上通常是兩個(gè)人或更多人之間的對(duì)話，如：訪談、開(kāi)會(huì)討論、面試、一般業(yè)務(wù)會(huì)談等;另外也可能不是對(duì)話，而是獨(dú)白，如：業(yè)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示會(huì)的講話，工作匯報(bào)等。而采訪是最為常見(jiàn)的一種形式。試卷上的題目，往往就是采訪人提出的問(wèn)題，而被采訪人的回答就是答案的出處。 ?

在做這一題時(shí)首先仍然是先快速閱讀選擇題，從而了解錄音中對(duì)話或獨(dú)白的背景、大意，以便聽(tīng)錄音時(shí)有一個(gè)大致的方向。在聽(tīng)錄音時(shí)要認(rèn)真將主要內(nèi)容抓住，決不能因?yàn)槟骋粋€(gè)問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)懂就停下來(lái)，聽(tīng)錄音的過(guò)程中可以針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題做些快速記錄，記下錄音中人的身份、討論的問(wèn)題，以及不同的觀點(diǎn);如果是獨(dú)白，對(duì)獨(dú)白的主題，涉及到的人或物等則要盡可能弄清楚。 ?

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學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的建議 ?

1.勤于查字典，多模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語(yǔ)音現(xiàn)象;多朗讀以幫助鞏固發(fā)音，最終使自己克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。 ?

2.擴(kuò)大詞匯量，多了解語(yǔ)法知識(shí)，多了解英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。 ?

3.多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多思考、以提高反應(yīng)速度和理解能力。 ?

4.在聽(tīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力材料后，可以聽(tīng)一下不同口音的材料，以了解來(lái)自不同*的人的發(fā)音。 ?

5.學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，多找機(jī)會(huì)練習(xí)聽(tīng)力。 ?

6.幫助自己樹(shù)立信心。 ?

7.改變不良的聽(tīng)力習(xí)慣，提高注意力，積極預(yù)測(cè)。 ?

8.事先了解講話人的文化背景，思維方式，學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷等有助于我們理解對(duì)方的話;有時(shí)通過(guò)觀察講話人的面部表情，眼神等，也能猜測(cè)到講話人的態(tài)度。 ?

9.盡量選擇難度適中，實(shí)用又有趣的聽(tīng)力材料。 ?

10.建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，要對(duì)自己有耐心，貴在堅(jiān)持。 ?

11.克服面子和害羞，我們要以不懂就問(wèn)為榮，以不懂裝懂為恥。 ?