導(dǎo)讀:每個(gè)人的心里都存在著執(zhí)著,只是那存在的比例不一樣大罷了。所以有的人多所有的事情都執(zhí)著,有時(shí)候執(zhí)著到有點(diǎn)讓人生氣,有的人只對(duì)自己重要的事情才執(zhí)著,或者不被人察覺(jué)或者無(wú)人不知。

學(xué)校簡(jiǎn)介

曲靖二中天人中學(xué)是曲靖市麒麟?yún)^(qū)引領(lǐng),聯(lián)合天人教育集團(tuán)、東潤(rùn)集團(tuán)與曲靖市第二中學(xué)合作興辦的一所民辦全日制高中。由曲靖市教育局主管,曲靖二中派遣部分教師到校任教,并派遣管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)管理,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大推動(dòng)力。為了強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化教學(xué)資源,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,曲靖二中天人中學(xué)整合了曲靖市第二中學(xué)和云南省楚雄天人中學(xué)、東潤(rùn)集團(tuán)的先進(jìn)辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)成果。

學(xué)校以"建設(shè)曲靖、云南、**、*有影響力的云南名校"為發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持走"創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展"之路,秉承曲靖二中"做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當(dāng)有品位的教師"的辦學(xué)理念,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,克難奮進(jìn),大力發(fā)展教學(xué)活動(dòng)。

師資構(gòu)成介紹:

曲靖二中天人中學(xué)師資力量雄厚,擁有一支德教雙馨、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校師資由五部分構(gòu)成:

(一)、曲靖市第二中學(xué)委派的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和*帶頭人;

(二)、楚雄天人中學(xué)委派的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和*帶頭人;

(三)、面向省內(nèi)招聘的公辦學(xué)校在職教師;

(四)、曲靖一中、曲靖二中、曲靖民族中學(xué)等名校退休返聘教師;

(五)、面向*招聘的教育部直屬六所師范*為主的重點(diǎn)師范*畢業(yè)生,且有五年以上教學(xué)資歷。

復(fù)讀班招生

為滿足廣*生及家長(zhǎng)要求,根據(jù)《云南省教育廳進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為的通知》中"嚴(yán)禁公辦普通高中容留、招收往屆生復(fù)讀"的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)曲靖市教育體育局審核批準(zhǔn),曲靖二中天人中學(xué)可面向全省招收2023年高三復(fù)讀生。 

1.招生計(jì)劃:復(fù)讀班計(jì)劃招生600人。其中文科240人,理科360人,文科精英小班36人,理科精英小班36人。 

2.招生對(duì)象:參加2023年高考的省內(nèi)考生。 

3.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)校公告為準(zhǔn)。 

4.報(bào)名辦法及地點(diǎn):學(xué)生憑2023年高考準(zhǔn)考證、身份證和高考成績(jī)單,到學(xué)校招辦報(bào)名。 

5.報(bào)名時(shí)間:2023年高考結(jié)束即可開(kāi)始報(bào)名,名額有限,報(bào)滿為止。 

6.溫馨提示:參加2023年高考英語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試的考生(高三學(xué)年有兩次考試機(jī)會(huì),按*好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分),網(wǎng)上報(bào)名截止時(shí)間為2023年7月上旬,請(qǐng)有意向報(bào)名復(fù)讀的考生注意*次英語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)考試報(bào)名截止時(shí)間。

辦學(xué)特色

精細(xì)管理 

以"教學(xué)精細(xì)化管理"、"教師評(píng)價(jià)考核體系"、"教學(xué)預(yù)警制度"、"星級(jí)教師評(píng)定"為抓手,用教學(xué)常規(guī)"二十個(gè)一"規(guī)范每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),督查每一個(gè)教學(xué)時(shí)段。以"三二一三"為備課模式,加強(qiáng)集體備課,確保課堂。

合作學(xué)習(xí) 

推行"三三七五"課堂教學(xué)模式,用全新教學(xué)理念打造課堂,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),提升教學(xué)成績(jī)。 

分層培養(yǎng) 

根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異,因材施教,分層培養(yǎng),提升打造,發(fā)展,圓夢(mèng)*。 

培育補(bǔ)弱 

高一入學(xué)就對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,制定三年備考方案。方向引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、激發(fā)動(dòng)力、挖掘潛能。*幫扶、培育補(bǔ)弱,讓薄弱*提升,優(yōu)勢(shì)*更優(yōu)。 

多元成才 

以人為本、尊重差異、個(gè)性發(fā)展,多條腿走路、多渠道成才。