石家莊在職考研輔導(dǎo)中心，對(duì)于一些在咨詢(xún)石家莊在職考研輔導(dǎo)的朋友，我在這里整理了些專(zhuān)業(yè)信息，什么是在職考研，在職考研生的就業(yè)方向，為什么要讀在職研究生，在職研究生多久畢業(yè)，在職研究生政策改變后難度，考在職研究生的必要性，考研的趨勢(shì)，專(zhuān)碩和學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式，哪些人適合寄宿考研，大家可以一起看一下。

1.什么是在職考研

什么在職考研呢？從本質(zhì)來(lái)講講是指在職人員獲得一定的學(xué)歷，簡(jiǎn)單理解為就是一邊工作一邊學(xué)習(xí)考試，工作的同時(shí)攻讀碩士學(xué)位。在職研究生*有規(guī)定可以一邊工作一邊去提升自身的學(xué)歷，這也屬于*教育的一部分。這樣解釋能明白嗎？

2.在職考研生的就業(yè)方向

不過(guò)研究生也要分三六九等的，總的來(lái)說(shuō)研究生還是很好找工作的，只是工資高低不同罷了，專(zhuān)業(yè)不同就業(yè)方向也是不一樣的，一般管理學(xué)碩士工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好找，因?yàn)閺氖碌捻?xiàng)目比較多，工商管理和工程管理等都是可以從事的。就業(yè)方向比較廣泛。

3.為什么要讀在職研究生

為什么要讀在職研究生？*：給自己爭(zhēng)得越來(lái)越多的發(fā)展機(jī)遇。近些年高等院校文化教育飛速發(fā)展，*本科*畢業(yè)生數(shù)不勝數(shù)，就業(yè)前景也令人擔(dān)憂(yōu)。針對(duì)剛?cè)肼殘?chǎng)新人的新手而言，大家的更要具備明顯的危機(jī)意識(shí)，持續(xù)的健全充實(shí)自己，提高本身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而給自己日后的職業(yè)生涯發(fā)展牟取更強(qiáng)的機(jī)遇。若現(xiàn)在的崗位不滿(mǎn)意，在職考研也給自己帶來(lái)了二次挑選 的機(jī)遇，根據(jù)入讀在職考研，挑選 適合自及的喜愛(ài)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)而對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展作出更改。第二：能夠得到更多的工資酬勞?，F(xiàn)階段學(xué)生就業(yè)場(chǎng)需求日益猛烈，在職員工盡管累死累活，勤勤懇懇想得到高的工資，結(jié)果相對(duì)性的工資待遇卻并沒(méi)有提高。應(yīng)對(duì)著很大的生活壓力與家庭壓力，對(duì)在職員工而言，高些的學(xué)位學(xué)歷代表著更多的工資酬勞，因而進(jìn)一步修讀在職考研變成許多在職員工的挑選 。第三：能夠得到更多的初入職場(chǎng)部位。入讀在職考研，進(jìn)行對(duì)應(yīng)的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試，獲得對(duì)應(yīng)的碩士資格證書(shū)，不但能夠?yàn)樵诼殕T工產(chǎn)生晉升，漲薪，還能夠取得提高本身業(yè)務(wù)水平及水準(zhǔn)，給自己獲得更多的核心競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)得越來(lái)越多的提升機(jī)遇，得到更多的初入職場(chǎng)部位。

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4.在職研究生多久畢業(yè)

在職研究生多久畢業(yè)？讀在職考研1年-3年*畢業(yè)。該類(lèi)考研招生方法主要是為同等學(xué)力申碩，專(zhuān)碩，高級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)修，東西方聯(lián)辦，其結(jié)業(yè)期限不一樣。同等學(xué)力申碩*畢業(yè)期限一般為1年-3年；技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)期限一般為2年-3年；高級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)修*畢業(yè)期限少則幾日，更多就是1年-2年；中外合辦畢業(yè)年限大概在1年-3年中間。

5.在職研究生政策改變后難度

同等學(xué)歷申碩報(bào)考在職研究生難度沒(méi)有什么變化，基本上保持與改革前的難度一致，專(zhuān)業(yè)碩士難度有明顯提高，與全日制研究生難度相同。政策改變后全日制研究生和在職研究生的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)是一樣的，都在同一起跑線上,這就需要在職研究生好好復(fù)習(xí)了。

6.考在職研究生的必要性

很多人一旦*畢業(yè)就會(huì)投入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)工作中，可是僅僅憑借一張*畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及閱歷，是很難找到一份理想的工作，從而出現(xiàn)高不成低不就的現(xiàn)象。*畢業(yè)接觸到的都是理論性的知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，即使投入到工作中也會(huì)感到力不從心。在職場(chǎng)中總會(huì)有一些升職加薪的機(jī)會(huì)，往往一些企業(yè)評(píng)定員工時(shí)首先看中的就是學(xué)歷，或者是極其豐富的專(zhuān)業(yè)能力作為依據(jù)的，所以這部分學(xué)歷低，經(jīng)驗(yàn)少的職場(chǎng)人員是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。

7.考研的趨勢(shì)

由于近幾年疫情的影響，致使很多中小型企業(yè)在疫情的洪流中未能堅(jiān)持下來(lái)，很多老牌的企業(yè)也開(kāi)始了裁員減薪，社會(huì)就業(yè)壓力倍增。激發(fā)了在職人員及在校生的考研欲望，希望可以通過(guò)提升學(xué)歷來(lái)來(lái)提高自己在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。其次就是新興產(chǎn)業(yè)對(duì)人才學(xué)歷的高要求，部份人才希望在自己學(xué)歷的加持下可以有更好的收入。一二線城許多公司招聘對(duì)學(xué)歷要求研究生畢業(yè)或更高，在新形勢(shì)下的考研也將成為一種趨勢(shì)。

8.專(zhuān)碩和學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式

專(zhuān)碩的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高層次應(yīng)用型職業(yè)化人才，主要針對(duì)的人群有全日制及非全日制普通研究生，或者是單證在職研究生。學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，主要針對(duì)的人群是全日制及非全日制普通研究生，考試采取每年底*統(tǒng)考。

9.哪些人適合寄宿考研

想要沖擊重點(diǎn)院校、名校的考生。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，考上一所名校都是學(xué)生時(shí)代*的夢(mèng)想?？墒怯捎诟咧袝r(shí)期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)或是高考時(shí)失誤等這樣那樣種種的原因，這些人并沒(méi)有考上自己理想的*，對(duì)他們來(lái)說(shuō)考研無(wú)疑又是一次并且也是*一次能就讀于名校的機(jī)會(huì)。在職考研的學(xué)生。這一類(lèi)的考生大都已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了，長(zhǎng)時(shí)間處于一種沒(méi)有學(xué)習(xí)的狀態(tài)。現(xiàn)在突然讓他們?cè)谝环N完全沒(méi)有約束的環(huán)境下高效率地學(xué)習(xí)恐怕是很難的。

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