新勵(lì)成是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)已覆蓋*30多個(gè)城市，擁有近60家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)數(shù)千家企業(yè)，累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次! 科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn) 正確使用嗓子 美化自己的聲音 [圖片3] [圖片4] [圖片5] [圖片6] 掌握練聲方法 延長(zhǎng)有聲語(yǔ)言生命 [圖片7] 學(xué)會(huì)呼吸

氣乃聲之帥，呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要，呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量

[圖片8] 口腔控制

口腔是語(yǔ)音的制造廠，決定吐字是否清晰準(zhǔn)確，音色是否明亮

[圖片9] 解放喉嚨

喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾

[圖片10] 打開(kāi)共鳴

共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)

領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo)力的重要意義 [圖片11] 口才，不完全是技巧的運(yùn)用，而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能

[圖片12] 口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈

[圖片13] 口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能反應(yīng)

因此 我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的特效實(shí)戰(zhàn)課程《領(lǐng)導(dǎo)力口才》 領(lǐng)導(dǎo)力的授課特色 [圖片14] 角色扮演 模擬訓(xùn)練 了解詳情 [圖片15] 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 口傳心授 了解詳情 [圖片16] 真實(shí)演繹 實(shí)戰(zhàn)情境 了解詳情 [圖片17] 領(lǐng)袖心法 學(xué)員互評(píng) 了解詳情 師資服務(wù) [圖片18]徐 豪徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年，研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教，但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西，比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。 徐老師曾任職于*國(guó)際教育，吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華，一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng)，指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人，其中青少年超過(guò)2000人。 ? [圖片19]趙永花趙老師是集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師。近八年來(lái)，她一直致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期受邀為*移動(dòng)、華中科技*深圳研究、中建四局、*郵政等多家*企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團(tuán)隊(duì)塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程，持續(xù)的指導(dǎo)多家企業(yè)事單位團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，受到客戶一致好評(píng)。 ?