人力資源管理師證如何報(bào)名,報(bào)名條件和需知
人力資源管理師指從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。人力資源管理師共設(shè)四個(gè)等級(jí),分別為:四級(jí)企業(yè)人力資源管理師(中級(jí))、三級(jí)企業(yè)人力資源管理師(高級(jí))、二級(jí)企業(yè)人力資源管理師(技師)、一級(jí)企業(yè)人力資源管理師(高級(jí)技師)。
人力資源管理師報(bào)名條件:
四級(jí)--具備以下條件之一者,可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)取得技工學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(3)高等院校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生。
三級(jí)--具備以下條件之一者,可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工
(1) 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū)),并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師*畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū)),并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(3)具有*專(zhuān)科本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。
(4)具有*本科本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證書(shū),并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。
(5)具有碩士及以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆研究生畢業(yè)生)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃
了解兩方面的信息:
1.應(yīng)聘者過(guò)去的工作經(jīng)歷,判斷他選擇本單位發(fā)展的原因,預(yù)測(cè)他未來(lái)在本組織中發(fā)展所采取的行為模式。
2.了解他對(duì)特定行為所采取的行為模式,并將其行為模式與空缺崗位所期望的行為模式進(jìn)行比較分析。
行為描述面試:簡(jiǎn)稱(chēng)BD面試,基于行為的連貫性發(fā)展起來(lái)的,假設(shè)的前提是:一個(gè)人過(guò)去的行為*能預(yù)示其未來(lái)的行為,另一個(gè)假設(shè)前提:說(shuō)和做是截然不同的兩碼事。
面試的行為回答:與行為有關(guān)的回答是指描述應(yīng)聘者在具體情景下實(shí)際言行的回答,包括情景的背景情況,應(yīng)聘者采取的行動(dòng)及結(jié)果等。值得注意的是,行為描述面試中所提的問(wèn)題,都是從工作行為分析得到的,這種分析可以確定在特定的與工作有關(guān)的情形下,應(yīng)聘者應(yīng)做 的事情,什麼是有效的,什麼是無(wú)效的,即確定期望的行為模式,通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)問(wèn)題的回答判斷他的行為模式是否符合需要。
