揚州留學藝術指導，對于一些在咨詢揚州藝術留學培訓的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，藝術留學專業(yè)培訓申請，專業(yè)的藝術留學申請，藝術留學選擇的學校，珠寶設計專業(yè)不冷門，留學需要找大機構，留學找機構的服務問題，大家可以一起看一下。

1.藝術留學專業(yè)培訓申請

其實近幾年我接觸最多的就是藝術生，粗略算下來也已經(jīng)幫幾百位學生做了機構選擇的咨詢了，結合大家遇到的問題匯總了一些關鍵點，希望能給最近或者未來有這方面想法的同學們一些幫助啦～藝術專業(yè)申請其實和綜合類專業(yè)還是有挺大區(qū)別的。綜合類專業(yè)的研究生申請，gpa和學校背景是最重要的。但藝術類專業(yè)的研究生申請，作品集是最重要的敲門磚，其次才是看gpa等背景藝術專業(yè)，*選專門做藝術留學的機構專人做專事，這樣才最穩(wěn)。

2.專業(yè)的藝術留學申請

個人覺得絕大部分綜合類專業(yè)申請機構的老師對藝術留學申請并不一定很有經(jīng)驗，無論是選校還是文書，和專門做這塊兒的還是會有些差距。而且不同*對于學生作品集的要求是有區(qū)別的，需要專門的老師在申請之前對作品做評估才行。所以無論是音樂專業(yè)還是美術專業(yè)的同學，建議找專門做這方面申請的機構。

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3.藝術留學選擇的學校

倫敦*UCL的斯萊德藝術（Slade School of Fine Art），巴特利特建筑環(huán)境（Bartlett Built Enviroment），作為綜合類*中的藝術專業(yè)被分散到多個大類里面。不過，依托UCL*度和學術影響力，無論是視覺藝術Fine Arts，建筑設計Architecture，都頗具競爭力。另外UCL的地理位置，看展、看博物館藝術館，看演出的周邊環(huán)境，也給學生提供了全球*越的藝術研究條件。

4.珠寶設計專業(yè)不冷門

天普*的金屬&珠寶專業(yè)教授學生傳統(tǒng)技術同時鼓勵高級課程中新技術的使用。學生畢業(yè)后可以在珠寶首飾、功能性形式、餐具、家具、照明、玩具和產(chǎn)品設計等領域工作。與教學工作室圍繞金屬、 塑料、復合材料、課程集成技術的學習不同，因其涉及到三維形式實現(xiàn)，學生還需要學習計算機輔助設計、計算機輔助制造和3D印刷技術。

5.留學需要找大機構

大機構更了解學生的需求，能精準的認識到學生在藝術留學申請中存在哪些優(yōu)勢和劣勢，老師經(jīng)驗足夠豐富，并有針對性的展開教學，尤其是在多對一，定制化的教學中，老師能根據(jù)學生的專業(yè)能力，申請意向，個人興趣為出發(fā)點，為學生提供全方位的，適合學生本人的教學幫助。同時借助機構本身積累的招生官，海外院校教授，*藝術家/設計師，品牌合作資源，學術研究項目，學生在作品集課程外，還能獲得綜合的提升，讓學生具備有競爭優(yōu)勢的留學背景。

6.留學找機構的服務問題

大家比較關注的留學找機構的服務問題可能就是后續(xù)的保障，以及作品集到申請?zhí)峤?，這一整個過程中的體驗了。教學流程上，具有完善的體系，每一個環(huán)節(jié)都有專門負責的老師，每一步都能體現(xiàn)一個機構是否專業(yè)，是否能為學生帶來高質量的教學服務。 比如前期和大家溝通的咨詢顧問老師，作品集課程中會接觸到的專業(yè)導師，基礎課老師，海外院校老師，招生官等，還有在背后作為支撐，為大家安排課程的教務老師，引導大家參與活動的線上線下活動老師，和負責后續(xù)反饋的客服與回訪老師等。在一些提供申請文書和語言課程服務的機構，還有專業(yè)的文書老師，語言老師，根據(jù)每位同學的情況，進行一對一的指導與文書撰寫。

經(jīng)過以上藝術留學專業(yè)培訓申請，專業(yè)的藝術留學申請，藝術留學選擇的學校，珠寶設計專業(yè)不冷門，留學需要找大機構，留學找機構的服務問題的介紹，你是否對其了解清楚了呢？如有還疑問可以在下方跟小編留言哦。揚州留學藝術指導

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