新概念英語(yǔ)怎樣學(xué)習(xí)? 以下是新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法一 ?

1 制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?

當(dāng)你拿到這本書的時(shí)候，根據(jù)自己的空余時(shí)間，制定每天要學(xué)習(xí)幾課(建議在*次學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要圖一口能夠吃個(gè)大胖子，先少量，等心中有數(shù)學(xué)一課會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，再根據(jù)自己的情況慢慢增多學(xué)習(xí)的量。但一定要記住，不要貪圖量，要注重質(zhì))圖片是我的學(xué)生初學(xué)新概念英語(yǔ)時(shí)制定一星期的計(jì)劃，量很少，但學(xué)完他感覺(jué)收獲很多。 ?

2 聽(tīng)讀背 ?

這三個(gè)字不僅對(duì)于學(xué)習(xí)新概念是重中之重對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此，這三點(diǎn)是學(xué)習(xí)中比較費(fèi)時(shí)間的一項(xiàng)，也是最讓人頭疼的一項(xiàng)。 ?

所以我們成階梯式 一步一步增進(jìn)，會(huì)容易很多。 ?

3 聽(tīng) ?

我的建議是先把課文下方“New words and expressions”中的生詞和短語(yǔ)看一遍，然后聽(tīng)寫課文，可以使用磁帶或是在網(wǎng)上找資源，聽(tīng)一句在自己的本子上寫一句，可以反復(fù)聽(tīng)，實(shí)在聽(tīng)不懂的隔過(guò)去，一篇聽(tīng)完后對(duì)照原文改一遍，改完后再聽(tīng)一遍或是兩遍。堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力會(huì)有很大的進(jìn)步。 ?

4 讀 ?

讀其實(shí)是讓你更熟悉課文，也是進(jìn)一步糾正自己的發(fā)音，一定要跟多錄音至少讀兩遍，不要總是覺(jué)得這篇很簡(jiǎn)單自己肯定會(huì)讀不想讀，當(dāng)你真正跟著錄音讀幾遍的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多單詞、語(yǔ)調(diào)什么的都跟自己讀的不一樣。(跟讀時(shí)一定要一句一句讀) ?

5 背 ?

背其實(shí)對(duì)課文已經(jīng)能熟練的掌握。新概念文章基本上都是很經(jīng)典的。如果每一篇都能背下來(lái)，會(huì)對(duì)你的語(yǔ)法、單詞量、寫作能力都有很明顯的提高。 ?

6 認(rèn)真文完成課后練習(xí)題 ?

如果是自學(xué)，我希望大家準(zhǔn)備一本“新概念英語(yǔ)2練習(xí)詳解”也就是配套的答案，這本書有新概念題的詳解，主要是針對(duì)語(yǔ)法方面的。 ?

同時(shí)也要準(zhǔn)備筆記本，把關(guān)鍵的語(yǔ)法內(nèi)容寫在筆記本上以便日后復(fù)習(xí)，俗話說(shuō)“好記性，不如爛筆頭” ?

新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法二 ?

1 學(xué)習(xí)新概念的*步，就是詞匯。先把每片文章中的詞匯都要搞懂。雖然新版的新概念在課文后面加上了生詞部分，但是對(duì)于底子不牢的學(xué)生還是會(huì)有困難。這個(gè)時(shí)候可以用網(wǎng)絡(luò)詞典查出來(lái)這些生詞，記住以后背 ?

2 每篇文章的詞匯都弄懂了，下一步就是語(yǔ)法。語(yǔ)法尤其重要，第二冊(cè)中講述了許多的語(yǔ)法點(diǎn)，而且比較基礎(chǔ)。之前有些老師曾認(rèn)為新概念只要背過(guò)了就好。其實(shí)這種說(shuō)法是有局限性的。對(duì)于簡(jiǎn)單的英語(yǔ)這樣做的確有效，但是如果要學(xué)到后面復(fù)雜的部分，這種方法就不是那么有效了。所以，前期的語(yǔ)法基礎(chǔ)還是很重要的。一旦遇到不懂的句子，就要想辦法分析其中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)?？梢再I一本語(yǔ)法書備查。 ?

3 等到詞匯和語(yǔ)法都分析完全了，下一步就是一個(gè)熟練程度，每篇文章要經(jīng)過(guò)兩步：讀的非常熟練和聽(tīng)的非常清晰。這是閱讀和聽(tīng)力同時(shí)訓(xùn)練的過(guò)程。只有閱讀和聽(tīng)力的能力同時(shí)上升，英語(yǔ)水平才算提高。 ?

新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法三 ?

1 首先，在不看原文的情況下試著聽(tīng)一篇文章的音頻，一遍聽(tīng)不明白，可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，直到能將該篇文章的大意弄懂，這樣做是為了練習(xí)聽(tīng)力 ?

2 其次，閱讀原文，查看注釋，逐詞逐句分析文章，關(guān)注語(yǔ)法點(diǎn)，必要時(shí)還要分析句子結(jié)構(gòu)，該環(huán)節(jié)非常重要，需要投入較多時(shí)間，不僅能提高學(xué)習(xí)者的閱讀能力，也為下面的環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ?

3 第三，在理解的基礎(chǔ)上背誦原文，新概念英語(yǔ)*冊(cè)和第二冊(cè)課文都很短，容易背誦，第三冊(cè)課文雖然稍長(zhǎng)一些，但是每篇都是經(jīng)典，還是值得背誦的，如果時(shí)間有限，有些課文實(shí)在背不下來(lái)，也要至少做到熟讀 ?

4 第四，合上課本，用英語(yǔ)復(fù)述剛剛學(xué)到的這篇文章梗概，請(qǐng)注意一定要用自己的話說(shuō)出來(lái)，而不僅是機(jī)械的背誦，你說(shuō)出來(lái)的句子可能會(huì)很幼稚，語(yǔ)法不正確，用詞不恰當(dāng)，不過(guò)這些都不重要，關(guān)鍵是你要勇敢說(shuō)出來(lái)，這樣才能提高口語(yǔ)水平 ?

新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法四 ?

1.要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的*關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)*學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。 ?

2.注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別。英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言系統(tǒng)。如英語(yǔ)語(yǔ)音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語(yǔ)中都沒(méi)有。英語(yǔ)有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等，而漢語(yǔ)基本上沒(méi)有。英語(yǔ)語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)同漢語(yǔ)也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語(yǔ)習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。一旦通過(guò)大量的閱讀，養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感，就會(huì)逐步減少犯“*式英語(yǔ)”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 ?

3.掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，即掌握拼讀規(guī)則，按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系，按反義、同義和同音關(guān)系，以及按單詞在句子或語(yǔ)言環(huán)境中的關(guān)系來(lái)記單詞就很容易記住，也有興趣。學(xué)習(xí)語(yǔ)法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則也有例外，要靈活記憶，不能死記規(guī)則，以偏概全。 ?