長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
學生選擇一所學校就讀,不僅需要滿足學校的錄取分數(shù)線,還需要滿足學校的招生要求。不同的學校,不同的專業(yè),對于學生的要求是不同的。學生在選擇學校及專業(yè)的時候,要多多了解各個學校的招生要求,選擇一所自己能夠被錄取的學校就讀,讓自己未來有個好的發(fā)展
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
培養(yǎng)具有廣告學理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告*、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設計制作、網站美工的專門人才。
專業(yè)前景:根據調查,隨著經濟發(fā)展,計算機廣告設計、制作領域蘊含巨大的人才需求,但存在著缺乏具有專業(yè)水平、適應性強的一線人才的現(xiàn)實情況。因此,要在計算機廣告設計行業(yè)立足,必須掌握夠用的理論知識、具有較強的專業(yè)技能、適應性強的一線廣告設計、制作技能。有能力的畢業(yè)生可以獨立創(chuàng)業(yè),建立設計公司或工作室,迎接市場的挑戰(zhàn),尋找適合自己的發(fā)展空間。
主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
1、急迫稀缺性人才,*就業(yè)率
近年來,職業(yè)教育前所未有地被重視,職業(yè)技能人才缺乏,遭遇"高級技工荒",*未來的發(fā)展還需要數(shù)千萬的工程師、高級技工和高素質職業(yè)人才,這也將為廣大年輕人打開通向成功成才的大門。高級技工學校對人才的培養(yǎng)是緊跟社會、行業(yè)發(fā)展要求,學校直接將畢業(yè)生送進企業(yè),就業(yè)率基本可達*,能夠快速、更好待遇的就業(yè)。
2、技不壓身,一輩子的鐵飯碗
中專技校學習的是硬技術,是培養(yǎng)成為高層次技術技能型人才的搖籃。技不壓身,學好技術,就有了走遍天下都不怕的本事,成為月薪上萬元的高級技工,這是一輩子都打不破的鐵飯碗。
3、技能+學歷,有一技之長的高學歷出眾人才
中職學生在完成學業(yè)后,也可以繼續(xù)深造。通過對口高考繼續(xù)升學到*,這個也是*高校招生的一部分,享受普通高考升入*的同等待遇、獲得全日制統(tǒng)招本科、專科畢業(yè)證書與學士學位;另外還有成人高考、自考等多方式,同樣能考取*專科、本科,獲取高學歷文憑。憑借一技之長,在高學歷群體中脫穎而出。
4、免學費,*補助,不花錢的成才之路
今年2月,國務院總理李克強主持召開國務院常務會議,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,確立職業(yè)教育在*人才培養(yǎng)體系中的重要位置,不僅有許多政策層面的傾斜措施,對農村*可免部分學費,還可享有每年2000元的補助等。
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種智慧的投資。
2 我國中職教學管理現(xiàn)狀及其中存在的問題
2.1中職教學現(xiàn)有教學資源缺乏
我國中職教學的資源十分匱乏,其不僅存在著教師資源的匱乏,而且存在著建設資源、管理資源等諸多資源的匱乏。這些匱乏的表現(xiàn)主要體現(xiàn)于,我國中職院校學校配套設施的建設十分不健全,缺乏實踐性課堂,也缺乏適合學生住宿、飲食、運動等諸多場所,從而使經過中職院校教學的學生進入社會之后,與社會*生行列脫節(jié),缺乏共同的興趣、價值取向等。另外,我國中職教學所使用的教材更新也十分緩慢,例如:書中內容長久不變,或者是書中內容過于高深不適合中職學生學習等等。以上所提到的幾點教學資源缺乏的問題,使得中職教學管理過程中經常出現(xiàn)捉襟見肘的情況,即完全依照*教育*規(guī)定設置了相關課程,但是卻由于以上所述資源的匱乏使其僅僅停留在制度層面,無法去進一步實施。
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
計算機應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)分為醫(yī)療醫(yī)保信息化就業(yè)方向和軟件開發(fā)就業(yè)方向,以培養(yǎng)移動互聯(lián)網、物聯(lián)網人才為核心,通過企業(yè)化實訓模式,讓學生具備一定的計算機軟件操作以及開發(fā)的實踐能力。本專業(yè)特開設"三一精英班",與三一職院、三一集團共同培養(yǎng),實現(xiàn)崗位能力、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置三對接,為學生搭建"中職-高職-就業(yè)"成長通道。
就業(yè)崗位:產品設計、IT工程師、數(shù)據分析師、產品生產制造,軟件開發(fā)設計、網站網頁設計、售前售后工程師等。
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廣告設計與制作_新媒體傳播與策劃
專業(yè)類別: 廣告設計
專業(yè)方向: 新媒體傳播與策劃方向
專業(yè)院系: 視覺傳達設計系
廣告設計與制作_新媒體傳播與策劃
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有較強的新媒體內容創(chuàng)意策劃及傳播能力,具備利用網絡與新媒體進行市場營銷、品牌推廣、廣告策劃、創(chuàng)意、設計、傳播與媒體管理能力的高素質技術技能型專門人才。主要課程: Photoshop、版式設計、Illustrator、廣告創(chuàng)意、新媒體概論、市場營銷、廣告文案、VI設計、攝影基礎、Audition、影視廣告創(chuàng)意與制作、網頁設計、電子商務網站推廣、新媒體營銷、移動UI設計等專業(yè)課程。就業(yè)方向:適合在廣播影視傳媒、出版社、新聞單位、策劃公司、廣告公司、電子商務企業(yè)、手機廠商與游戲公司及其他企、事業(yè)單位從事微博微信營銷推廣和新媒體設計、策劃、管理等工作
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
就業(yè)去向
畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老機構、殘聯(lián)中心、婦幼保健院、康復機構等從事,還可在健身房、產后中心、康復器械銷售公司、體育隊、養(yǎng)生機構等從事運動治療及產品銷售等工作。
3.就業(yè)前景
技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫(yī)學技術專業(yè),其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。近年來,隨著現(xiàn)代醫(yī)學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群。二胎政策的放開,社會對產后康復及兒童康復的需求急劇增加,師已經成為21世紀*熱門的職業(yè)。我國目前人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為*,大多數(shù)留在湘雅博愛康復醫(yī)院、南華*附一、中醫(yī)藥*附屬一醫(yī)院及永州、邵陽,深圳等地市級醫(yī)院及康復機構工作。
學生選擇一所學校就讀,不僅需要滿足學校的錄取分數(shù)線,還需要滿足學校的招生要求。不同的學校,不同的專業(yè),對于學生的要求是不同的。學生在選擇學校及專業(yè)的時候,要多多了解各個學校的招生要求,選擇一所自己能夠被錄取的學校就讀,讓自己未來有個好的發(fā)展
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
培養(yǎng)具有廣告學理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告*、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設計制作、網站美工的專門人才。
專業(yè)前景:根據調查,隨著經濟發(fā)展,計算機廣告設計、制作領域蘊含巨大的人才需求,但存在著缺乏具有專業(yè)水平、適應性強的一線人才的現(xiàn)實情況。因此,要在計算機廣告設計行業(yè)立足,必須掌握夠用的理論知識、具有較強的專業(yè)技能、適應性強的一線廣告設計、制作技能。有能力的畢業(yè)生可以獨立創(chuàng)業(yè),建立設計公司或工作室,迎接市場的挑戰(zhàn),尋找適合自己的發(fā)展空間。
主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
1、急迫稀缺性人才,*就業(yè)率
近年來,職業(yè)教育前所未有地被重視,職業(yè)技能人才缺乏,遭遇"高級技工荒",*未來的發(fā)展還需要數(shù)千萬的工程師、高級技工和高素質職業(yè)人才,這也將為廣大年輕人打開通向成功成才的大門。高級技工學校對人才的培養(yǎng)是緊跟社會、行業(yè)發(fā)展要求,學校直接將畢業(yè)生送進企業(yè),就業(yè)率基本可達*,能夠快速、更好待遇的就業(yè)。
2、技不壓身,一輩子的鐵飯碗
中專技校學習的是硬技術,是培養(yǎng)成為高層次技術技能型人才的搖籃。技不壓身,學好技術,就有了走遍天下都不怕的本事,成為月薪上萬元的高級技工,這是一輩子都打不破的鐵飯碗。
3、技能+學歷,有一技之長的高學歷出眾人才
中職學生在完成學業(yè)后,也可以繼續(xù)深造。通過對口高考繼續(xù)升學到*,這個也是*高校招生的一部分,享受普通高考升入*的同等待遇、獲得全日制統(tǒng)招本科、專科畢業(yè)證書與學士學位;另外還有成人高考、自考等多方式,同樣能考取*專科、本科,獲取高學歷文憑。憑借一技之長,在高學歷群體中脫穎而出。
4、免學費,*補助,不花錢的成才之路
今年2月,國務院總理李克強主持召開國務院常務會議,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,確立職業(yè)教育在*人才培養(yǎng)體系中的重要位置,不僅有許多政策層面的傾斜措施,對農村*可免部分學費,還可享有每年2000元的補助等。
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種智慧的投資。
2 我國中職教學管理現(xiàn)狀及其中存在的問題
2.1中職教學現(xiàn)有教學資源缺乏
我國中職教學的資源十分匱乏,其不僅存在著教師資源的匱乏,而且存在著建設資源、管理資源等諸多資源的匱乏。這些匱乏的表現(xiàn)主要體現(xiàn)于,我國中職院校學校配套設施的建設十分不健全,缺乏實踐性課堂,也缺乏適合學生住宿、飲食、運動等諸多場所,從而使經過中職院校教學的學生進入社會之后,與社會*生行列脫節(jié),缺乏共同的興趣、價值取向等。另外,我國中職教學所使用的教材更新也十分緩慢,例如:書中內容長久不變,或者是書中內容過于高深不適合中職學生學習等等。以上所提到的幾點教學資源缺乏的問題,使得中職教學管理過程中經常出現(xiàn)捉襟見肘的情況,即完全依照*教育*規(guī)定設置了相關課程,但是卻由于以上所述資源的匱乏使其僅僅停留在制度層面,無法去進一步實施。
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
計算機應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)分為醫(yī)療醫(yī)保信息化就業(yè)方向和軟件開發(fā)就業(yè)方向,以培養(yǎng)移動互聯(lián)網、物聯(lián)網人才為核心,通過企業(yè)化實訓模式,讓學生具備一定的計算機軟件操作以及開發(fā)的實踐能力。本專業(yè)特開設"三一精英班",與三一職院、三一集團共同培養(yǎng),實現(xiàn)崗位能力、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置三對接,為學生搭建"中職-高職-就業(yè)"成長通道。
就業(yè)崗位:產品設計、IT工程師、數(shù)據分析師、產品生產制造,軟件開發(fā)設計、網站網頁設計、售前售后工程師等。
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
廣告設計與制作_新媒體傳播與策劃
專業(yè)類別: 廣告設計
專業(yè)方向: 新媒體傳播與策劃方向
專業(yè)院系: 視覺傳達設計系
廣告設計與制作_新媒體傳播與策劃
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有較強的新媒體內容創(chuàng)意策劃及傳播能力,具備利用網絡與新媒體進行市場營銷、品牌推廣、廣告策劃、創(chuàng)意、設計、傳播與媒體管理能力的高素質技術技能型專門人才。主要課程: Photoshop、版式設計、Illustrator、廣告創(chuàng)意、新媒體概論、市場營銷、廣告文案、VI設計、攝影基礎、Audition、影視廣告創(chuàng)意與制作、網頁設計、電子商務網站推廣、新媒體營銷、移動UI設計等專業(yè)課程。就業(yè)方向:適合在廣播影視傳媒、出版社、新聞單位、策劃公司、廣告公司、電子商務企業(yè)、手機廠商與游戲公司及其他企、事業(yè)單位從事微博微信營銷推廣和新媒體設計、策劃、管理等工作
長沙衛(wèi)生職業(yè)學校 *新招生簡章
就業(yè)去向
畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老機構、殘聯(lián)中心、婦幼保健院、康復機構等從事,還可在健身房、產后中心、康復器械銷售公司、體育隊、養(yǎng)生機構等從事運動治療及產品銷售等工作。
3.就業(yè)前景
技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫(yī)學技術專業(yè),其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。近年來,隨著現(xiàn)代醫(yī)學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群。二胎政策的放開,社會對產后康復及兒童康復的需求急劇增加,師已經成為21世紀*熱門的職業(yè)。我國目前人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為*,大多數(shù)留在湘雅博愛康復醫(yī)院、南華*附一、中醫(yī)藥*附屬一醫(yī)院及永州、邵陽,深圳等地市級醫(yī)院及康復機構工作。
