上海嘉定區(qū)有沒有少兒編程培訓機構(gòu),開始掀起了熱潮,上海少兒編程培訓是被大眾所認可的哦 ,小編對還在迷惑總的小伙伴進行一個簡答學少兒編程要學哪些內(nèi)容,少兒編程的未來方向,多大的孩子適合編程,孩子有必要學習少兒編程嗎,將來就是智能時代,少兒編程不于成人的編程教育。
1.學少兒編程要學哪些內(nèi)容
畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我*學的還不錯,所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學完scratch之后,加入python和c++的學習,能讓孩子學完義務教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領域了,傳統(tǒng)的應試教育模式應該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
2.少兒編程的未來方向
少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學習少兒編程不是讓孩子把編程語言都學會,設計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。
3.多大的孩子適合編程
根據(jù)我個人的經(jīng)驗來看,*的孩子不適合純代碼編程,可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個過渡工具,在現(xiàn)實中沒有實際生產(chǎn)力,沒有哪一個已經(jīng)應用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時候考慮
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4.孩子有必要學習少兒編程嗎
在這里我要說的是根據(jù)孩子的興趣愛好,孩子興趣不大,就是學了老師講的什么完全聽不進去的,老師教著也困難。像孩子有興趣,老師講的什么都能夠理解,這樣老師在教的過程中也容易,老師也比較喜歡這類的學生,當讓老師肯定會盡力教授每一位學生。
5.將來就是智能時代
將來就是智能時代,未來人類能與機器抗衡的能力,想象力和創(chuàng)造力一定算一個,學習少兒編程也可以提高孩子的一些能力,就好像作文寫得很好,不一定會是作假,學習鋼琴也不是為了成為鋼琴家。從一方面來說,提升孩子的邏輯思維能力,解決問題的能力,學編程同樣也可以讓孩子在學習英語和數(shù)學方面更輕松
6.少兒編程不于成人的編程教育
少兒編程教育不同于成人的編程教育,編程本質(zhì)是流程化和抽象化處理信息的一種手段和技術(shù),所以對于計算能力尚且有限的孩子來說,接受純代碼編程是一件很難的事情,無異于強行讓*的孩子去學習理解一元二次方程解析。
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