校園環(huán)境
編輯 播報*為優(yōu)化育人環(huán)境,于2013年3月15日,借助校友財力支持,修建春暉園、主題雕塑園,在校門前增立校名石。 [26]
春暉園
春暉園全景圖
處岳陽職院文化廣場與體育館之間黃金地段,園區(qū)為*然山丘。由華容校友傾情捐建。春暉園取唐代詩人孟郊《游子呤》寸草報春暉之詩境,寓校友回報母校,母校再育英才之意。園門正對*新建體育館。沿石階拾級而上,滿目綠樹繁花。上行百步,一座江南亭臺風(fēng)格仿古亭于山頭亭亭玉立。整坐建筑由雙亭一廊有機構(gòu)成,兩端各為一亭,連接雙亭的是由三間廊架組成的長廊,每間長度等于亭之直徑,雙亭一廊象征五校渾然一體。亭亦稱"春暉",亭廊正中置一長達3.5米紅色大理石碑,鐫刻《岳陽職院賦》全文。特邀*詩詞學(xué)會副會長,飲譽海內(nèi)外的文化名人彭崇谷撰并書寫。該賦以史詩語言簡述了岳陽職業(yè)教育源起西風(fēng)東漸,興盛于近半個世紀(jì)的發(fā)展歷程,記述了*前身五校播火傳薪業(yè)績,贊頌了十萬校友建功立業(yè)壯舉,強調(diào)了校友乃母校靚麗名片,母校乃校友精神家園理念,突出了強國必先強技主題。全文立意高遠,文采斐然,書法氣韻生動筆力雄健。紅石背面為*前身五校簡史。碑刻由*石雕之鄉(xiāng)福建崇武之巧匠精心制作,與造型典雅的雙亭長廊珠聯(lián)璧合,交相輝映,被譽為*"鑄魂之作"。
追夢園
追夢園圖(2張)
為*校園內(nèi)一小型花園式雕塑園,位于師生活動*為集中的建筑群間。面積近4000平方米。由湘陰校友慷慨捐資親情建造。"追夢園"以奮力追逐強技報國夢為主題,以范蠡、賈思勰、李時珍、林巧稚、南丁格爾、黃炎培、范旭東、莫茲利、王選等九位職業(yè)教育英賢青銅塑像為主體,以花卉園林為背景,情境化地集中展示古今中外職教先驅(qū),技能大師的不朽形象,讓青年學(xué)子零距離地凝視先賢,感受崇高,汲取正能量,放飛夢之翼。雕塑均由*美術(shù)*雕塑系*精心設(shè)計,采用傳統(tǒng)工藝青銅鑄造,創(chuàng)意造型新穎別致,面部表情與肢體動感栩栩如生。主題雕塑《暢想》頗具青春浪漫氣息,藝術(shù)張揚時代精神,與凝重端莊的人物雕塑形成風(fēng)格互補,和諧統(tǒng)一。主題雕塑基坐石上刻有《追夢園記》。
校名石
兩尊校名石由汨羅校友捐建。一臥一立,座落在校門前潤德橋頭,與周邊山、水、橋、門相映生輝。
校名石采用江西九江天然花崗巖為原料。臥石為兩塊相迭,寬6.28米,高2.86米;立石則為一塊完整石料,寬1.86米,高6.28米。
臥石上"岳陽職業(yè)技術(shù)*"八個紅色大字渾厚端莊,筆力沉雄,為*政協(xié)原副主席毛致用親筆書寫。右上方有紅藍相間的*院徽。校名下方橫排五方篆印分別為岳陽職院前身五校。篆印采用巖石本色呈現(xiàn),如五塊堅實的基石,托起岳陽職院的紅火今天和燦爛明天。整座校名石近看一座石山,遠看一尊璞玉,不遠不近處看,則如一頭抽象寫意體碩姿健的大象。象與吉祥之祥字諧音,因此,華人社會乃至整個東南亞歷來視象為吉祥之象征,廣置于庭院門首。校名石以象為型,寓意校園和諧師生吉祥,還暗示*實力雄厚后勁無窮。
立石造型生態(tài)自然,如拔地而起的南天一柱,寓意*"欲栽大木柱長天"的育才宏愿,也象征莘莘學(xué)子放飛夢想一飛沖天的凌云壯志。校名八個紅色大字為雜交水稻之父袁隆平院士書寫。書風(fēng)樸實,入石三分,是人文精神與科學(xué)精神的交融展現(xiàn)。
文化墻
文化墻
2004年,*邀請本土作家吳傲君、段華參與策劃校園文化墻建設(shè)方案。為弘揚*地域文化,砥礪學(xué)子勤奮求索,敲定了以屈原代表作《楚辭》全文為內(nèi)容,以岳州窯陶片為載體,以*古代竹簡為形,以《離騷》內(nèi)容中楚文化符號為元素,以滔滔汩羅江水為畫面主線,以斷簡殘牘為主要表現(xiàn)形式,構(gòu)建成了展現(xiàn)在大家面前的全長282米,高2.5米到9米不等,總面積2000平方米,總投資200萬元具有深厚文化底蘊和濃厚地方特色大型浮雕《楚簡—離騷》。文化墻中的文字是由*書法家協(xié)會會員、岳陽市書協(xié)主席、本土*書法家崔向君先生以漢隸寫就。
整個文化墻的制作工藝采用的是1800多年前名揚九州的湘陰岳州制陶工藝。整個大型浮雕由*美院雕塑系畢業(yè)生黃堅波、本土畫家李占卿、董昌飛設(shè)計泥稿,由北京琉璃廠的專業(yè)人士進行翻模,在現(xiàn)在的湘陰岳州窯的原址燒制。先后經(jīng)過了設(shè)計、雕塑泥稿、切片翻模、配料、制胚、修胚、陰干、烘胚、燒制、安裝等十幾道工序,歷時一年多時間。整個文化墻的圖案以楚風(fēng)為基本內(nèi)容,主要包括楚國的圖騰崇拜,如楚國的文化圖騰火鳳凰——鳳鳥;楚地的民俗風(fēng)情,如仕女表演;楚人的審美崇尚,如神龜、異蛇、獸身人面等;楚國的文化元素,如錢幣、鼎、罐等,不僅如此,文化墻的圖案還融入《離騷》中述志抒情的香草佳木,如澤蘭、杜衡、石蘭、木蘭、桂花等,呈現(xiàn)出一種既具有古樸寫實的現(xiàn)實主義風(fēng)格,又不失神奇瑰麗、寄情于物的浪漫主義風(fēng)格。
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。經(jīng)過了眾多大師和藝人精心策劃、匠心獨運的創(chuàng)作和傳統(tǒng)工藝的制作而形成的一個文化精品,充分體現(xiàn)了岳陽職院深厚的文化底蘊與職院人心系社稷、拼搏奮進的精神特征。
校史館圖(2張)
校史館校史館是*合并組建十周年校慶期間重點建設(shè)的項目之一。
潤德橋
展館占地238平方米,共分"百年夢幻""火紅年代""激情歲月""追夢未來"四個主體板塊。其中"百年夢幻"主要追溯岳陽職業(yè)教育的歷史淵源,展示岳陽職業(yè)教育厚重的歷史文化背景,"火紅年代"主要展示*社會變革如火如荼的上世紀(jì)60-90年代*前身諸校的歷史變遷,"激情歲月"著力展現(xiàn)*籌建、新校區(qū)建設(shè)及合并組建以來的巨*就,"追夢未來"主要展現(xiàn)*科學(xué)發(fā)展的美好藍圖以及在"*夢"背景下的強校之夢。潤德橋
"潤德"二字出自《易經(jīng)》中的"君子進德修業(yè)","風(fēng)以散之,雨以潤之"二句,意在教育學(xué)生一個人的成長成才,德是*位的,而德的養(yǎng)成,非一朝一夕之功。橋長60米,由三座五孔石拱橋并列組成,主橋?qū)?米,副橋?qū)?米。