不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解鎮(zhèn)江英國藝術(shù)留學(xué)有哪些機(jī)構(gòu)

1.國內(nèi)擅長藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有哪些？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦：學(xué)美教育、前途留學(xué)、IDP留學(xué)、新航道留學(xué)、伯樂教育。 1、學(xué)美教育 學(xué)美教育于1996年在臺(tái)灣創(chuàng)辦，迄今巳經(jīng)在上海、北京、深圳、杭州、成都、沈陽、合肥、貴陽等地建立聯(lián)絡(luò)處，是一家致力于幫助國內(nèi)境外學(xué)子申請(qǐng)歐美留學(xué)的中介公司。公司業(yè)務(wù)涵括留學(xué)申請(qǐng)、留學(xué)考試培訓(xùn)、藝術(shù)興趣生作品集教導(dǎo)、有關(guān)活動(dòng)經(jīng)歷綜合背景提升，專業(yè)實(shí)習(xí)與工作規(guī)劃等全過程綜合服務(wù)。 以美國留學(xué)起家，初步以中低端申請(qǐng)與批量化模式打出較好的市場口碑，但近幾年來因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的老化太過于嚴(yán)重，整體辦理實(shí)力在激列的競爭環(huán)境下己無優(yōu)勢，整體業(yè)務(wù)量下滑特別嚴(yán)重。還有就是，機(jī)構(gòu)英澳等國業(yè)務(wù)現(xiàn)在也有設(shè)立。 2、前途留學(xué) 新東方旗下從事出國

2.學(xué)藝術(shù)有必要出國嗎？英國藝術(shù)留學(xué)怎么樣？

一、院校選擇國內(nèi)：藝考嚴(yán)格，可選擇院校較少，集中于九大美院以及大部分*的藝術(shù)設(shè)計(jì)，例如江南*、北京印刷等。國外：海外院?？蛇x擇范圍較廣，有眾多開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的院校，也有綜合類*的藝術(shù)設(shè)計(jì)可供選擇。學(xué)校地理位置好，文化藝術(shù)氣息濃厚，藝術(shù)家云集，設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)先，資源豐富。二、考核要求國內(nèi)：更關(guān)注寫實(shí)和繪畫功底，眾多的藝考培訓(xùn)班便是力證。國外：強(qiáng)調(diào)素描、速寫。更看重學(xué)生的創(chuàng)意，想法以及對(duì)不同材料的探索。在申請(qǐng)中，寫實(shí)性的作品最多只提供三張即可。三、教育模式國內(nèi)：師資力量較為薄弱，且九大美院自成門派，個(gè)別院校諸如央美才會(huì)對(duì)學(xué)生在高年級(jí)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行studio分配，可以做出一些實(shí)際的項(xiàng)目。好處在于技術(shù)能力雄厚，但是作品極度缺乏創(chuàng)意，商業(yè)性和概念主題都比較無聊。國外：教育質(zhì)量和藝術(shù)沉淀更好，教學(xué)模式如下：1)portfolio day：導(dǎo)師針對(duì)性指導(dǎo);2)Meeting：同專業(yè)或者跨*學(xué)生共同創(chuàng)作一些項(xiàng)目;3)critique：要求學(xué)生先做，所有老師再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)這樣的教學(xué)模式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，批判力以及獨(dú)立創(chuàng)作項(xiàng)目的能動(dòng)性。四、外部資源國內(nèi)：稀缺頂級(jí)設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家。國外：國外*設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家眾多，并且有著國外藝術(shù)教育背景的人才更容易獲得市場的青睞。同時(shí)，同學(xué)們也可以選擇留在國外更好的發(fā)展。五、培養(yǎng)目標(biāo)中西差異的教學(xué)方式，決定了學(xué)生在國外的發(fā)展更自由更充分，而且從世界當(dāng)代藝術(shù)史和個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，西方藝術(shù)教育體系更能培養(yǎng)出符合時(shí)代需要的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)人才。六、教學(xué)設(shè)備藝術(shù)氛圍濃厚，在*校園里，往往具備美術(shù)館，定期舉辦各個(gè)時(shí)期的藝術(shù)作品展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，也可以給學(xué)生提供一個(gè)向公眾展示自己的機(jī)會(huì);國外院校擁有獨(dú)立的展覽室，揮動(dòng)其選定不同專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行展覽;國外院校設(shè)備相較于國內(nèi)更高級(jí)，諸如服裝設(shè)計(jì)工作室、影視器材室、攝影暗房洗印室等、純藝術(shù)公共創(chuàng)作空間等，并且值得說明的是，部分院是擁有*設(shè)備的院校，例如，SVA是*一個(gè)擁有獨(dú)立3D打印設(shè)備的院校。

3.英國留學(xué)排名中介機(jī)構(gòu)，都有哪些

留學(xué)中介的水平參差不齊，最近很多中介都被曝光與國外*共同謀利與學(xué)生，還是要慎重選擇好，可以關(guān)注好留學(xué)網(wǎng)動(dòng)態(tài)。獲得*手留學(xué)資訊。英國是最熱門的留學(xué)*之一，因此英國留學(xué)申請(qǐng)的競爭非常激烈，那么英國留學(xué)申請(qǐng)對(duì)成績有什么要求:英國*對(duì)平均成績(GPA)的要求平均成績反映學(xué)生的專業(yè)能力，所以，直接影響定位的學(xué)校檔次，一般而言，好的*一般要求均分達(dá)到80分以上，名牌*甚至要求90分，比如牛津劍橋之類。盡管目前大四學(xué)生只有三年的成績，但是，*的專業(yè)課程一般在前三年都學(xué)得差不多，大四的專業(yè)課程并不是很多，所以，基本上可以看到學(xué)生的情況。對(duì)于211*的學(xué)生來說：均分達(dá)到80到82，可沖刺一下20名左右的學(xué)校;均分82-85分則可申請(qǐng)曼大，杜倫，巴斯，愛丁堡*的商科，當(dāng)然語言最少要到6.5分;均分85以上的學(xué)生可以給自己定位在LSE、UCL、IC等排名比較好的*，但這些學(xué)校的語言要求也非常高，*能達(dá)到7.0分左右;均分90以上的學(xué)生，如果雅思能達(dá)到7.0分以上，則可沖擊牛津劍橋了。對(duì)于非211*而言：均分80，則可申請(qǐng)拉夫堡*、紐卡斯?fàn)?，利物浦*、蘇塞克斯*等排名在20-25名左右的學(xué)生;均分85，可以沖刺較好的商校了，比如?？巳?、布里斯托*、伯明翰*等10-20名的*;均分90，則可沖刺杜倫和曼大了。以上只能是大概的情況，個(gè)別學(xué)生還要看具體情況。雅思成績雅思成績直接反映了學(xué)生的語言能力，無論哪個(gè)學(xué)校和專業(yè)，只有聽的懂，才能進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以，絕大部分的課程又要求學(xué)生的雅思成績達(dá)到6.5分。目前這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)的學(xué)生都還沒有準(zhǔn)備雅思，只要小部分學(xué)生已經(jīng)考了一次，但是，幾乎都是“裸考”，所以，成績都不怎么樣。很多老師和同學(xué)都認(rèn)為，雅思學(xué)生定位過程中的主要因素，其實(shí)不是的。盡管近幾年學(xué)校越來越重視學(xué)生語言能力。但是，定位學(xué)校，還是要看學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，專業(yè)成績，也就是平均分。雅思只能代表學(xué)生語言能力，并不代表學(xué)術(shù)水平，如果加上好的雅思則可以沖刺好的學(xué)校。雅思成績?cè)谟魧W(xué)申請(qǐng)中舉足輕重。但是，反過來，卻不行，語言成績很好，沒有專業(yè)水平，學(xué)校也無法接受。另外，對(duì)于商科的學(xué)生來說，GMAT比雅思成績更有用，學(xué)校會(huì)認(rèn)為你準(zhǔn)備的很充分。定位目標(biāo)學(xué)校對(duì)于大四學(xué)生來說，大多數(shù)同學(xué)都只有大三成績，沒有雅思，他們?cè)撊绾谓o自己定位?一個(gè)準(zhǔn)確的定位是決定學(xué)生留學(xué)成功與否得*步。大四學(xué)生畢竟對(duì)英國*還不是特別了解。目前的條件還不充分，自己無法給自己定位，一般來說，定位首先看的是學(xué)生的背景，也就是畢業(yè)學(xué)校，如果是非985，也非211，那么，就要看在**的排名情況，看看學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校在排名中的位置如何。因?yàn)橛械膶W(xué)校只招收排名前300的學(xué)校，比如格拉斯哥*。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)注意事項(xiàng)其次是學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)與本專業(yè)是否對(duì)口，如果是轉(zhuǎn)專業(yè)，則需要看兩個(gè)專業(yè)的差距，是否可能。想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，一般有兩種情況：一是出于就業(yè)考慮，轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)所謂的熱門專業(yè);另一種是*專業(yè)自己不喜歡，申請(qǐng)研究生時(shí)，想轉(zhuǎn)專業(yè)到自己喜歡的專業(yè)，特別是很多學(xué)生本科專業(yè)自己無法做主，那么，留學(xué)時(shí)自己做主選擇喜歡的專業(yè)。對(duì)于*種情況，我們一般會(huì)考量一下，看本專業(yè)的就業(yè)前景和轉(zhuǎn)專業(yè)的就業(yè)前景相比較，有的時(shí)候，盡管學(xué)生的專業(yè)比較冷門，但其就業(yè)反而會(huì)比所謂的熱門專業(yè)更好。對(duì)于第二鐘情況，我們則會(huì)考量兩個(gè)專業(yè)的差距，申請(qǐng)的難度，如果可行則好，不可行也會(huì)給學(xué)生一些建議。比如學(xué)文科專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)金融會(huì)計(jì)，則根本不可能;理科的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)到法律也有難度。所以，專業(yè)是否對(duì)口決定了專業(yè)的定位。其它方面的申請(qǐng)準(zhǔn)備均分和學(xué)校畢竟只是學(xué)生一部分的材料，只有加上語言成績和學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷才能比較完善的評(píng)估學(xué)生的基本情況。一般而言，越是名校，就越看重學(xué)生的經(jīng)歷。但無論如何，排名前30的英國*都要求語言達(dá)到6.5分。另外還有部分學(xué)校比較在意專業(yè)成績，有的學(xué)校則對(duì)學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校沒有強(qiáng)制區(qū)別，不是那么在意是否211，比如約克*，謝菲爾德*、蘇塞克斯*、卡迪夫*、東英格利亞*。因此，學(xué)生在申請(qǐng)過程中，一定要關(guān)注院校的特殊申請(qǐng)要求

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