常州學(xué)習(xí)日語(yǔ)班初級(jí)，每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐，然后看看手機(jī)上常州日語(yǔ)培訓(xùn)，還別說(shuō)這些講解的如何看日劇學(xué)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣，學(xué)日語(yǔ)跟就業(yè)的關(guān)系，為什么那么多人要學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)能力考N2級(jí)的水平，日與的語(yǔ)法句型，都頭頭是道。

1.如何看日劇學(xué)日語(yǔ)

臺(tái)詞聽(tīng)?zhēng)妆閷?xiě)下來(lái)，查句子里不會(huì)的單詞和不懂的句型做標(biāo)記，理解這句話(huà)的組成和讀法，然后反復(fù)聽(tīng)。聽(tīng)到啥程度為止呢？再播放這句話(huà)你驚奇地發(fā)現(xiàn)：哇！我居然聽(tīng)得懂！學(xué)發(fā)音是基于聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂請(qǐng)返回*關(guān)閉關(guān)修煉~聽(tīng)懂了怎么模仿呢？日劇臺(tái)詞一句，你跟著學(xué)一句然后錄音。人類(lèi)的本質(zhì)是復(fù)讀機(jī)，請(qǐng)循環(huán)讀和錄音。

2.學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣

從小到大，從盜版到正版，我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué)，我對(duì)日本動(dòng)漫和漫畫(huà)的理解幾乎為零，但是對(duì)于日本游戲來(lái)說(shuō)，一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語(yǔ)版，游戲中有很多日本文化要素，我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常輝煌，現(xiàn)在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請(qǐng)日本實(shí)習(xí)之前，我的日語(yǔ)基本上只有五十音圖，早上好，晚上好，而且假名我總是不知道寫(xiě)不出來(lái)。

常州學(xué)習(xí)日語(yǔ)班初級(jí)

3.學(xué)日語(yǔ)跟就業(yè)的關(guān)系

會(huì)日語(yǔ)的話(huà)工作選擇的面更廣一點(diǎn)吧，進(jìn)日企，對(duì)外*也更容易鍛煉自己。不是有人說(shuō):在你現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，如果你再會(huì)一點(diǎn)日語(yǔ)，就會(huì)吃香多了。找工作，漲薪酬的空間也大呀。當(dāng)你在面試應(yīng)聘的時(shí)候你多一項(xiàng)技能傍身的話(huà)你在面試也會(huì)比較有底氣。

4.為什么那么多人要學(xué)日語(yǔ)

我當(dāng)初學(xué)日語(yǔ)真的是二次元發(fā)燒友，不想每次看字幕因?yàn)樽啡談∷匀W(xué)日語(yǔ)的。那時(shí)候日劇真的很火，人家說(shuō)的也很溫柔很好聽(tīng)，我這邊看電視還必須要看字幕，不看字幕就完全不知道他們?cè)诒磉_(dá)什么，所以沖動(dòng)型的去學(xué)了日語(yǔ)。有些人學(xué)日語(yǔ)有可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好，加上對(duì)日語(yǔ)的愛(ài)好，想在高考的時(shí)候另辟蹊徑，這也是學(xué)日語(yǔ)的一類(lèi)群體。你有可能是想去日本留學(xué)，更深入的了解日本的文化。

5.日語(yǔ)能力考N2級(jí)的水平

首先，作為一個(gè)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在在日本讀研究生的人來(lái)說(shuō)，俺想說(shuō)的是日語(yǔ)二級(jí)并不能代表自己的日語(yǔ)水平。一個(gè)是應(yīng)試一個(gè)是實(shí)際操作，兩者不能劃等號(hào)的,通過(guò)2級(jí)其實(shí)并不是很難，特別是對(duì)于會(huì)考試的人來(lái)說(shuō),有針對(duì)性的準(zhǔn)備,加上有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí),多做歷年的真題，語(yǔ)法就那么幾十個(gè),有專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)書(shū)感覺(jué)240分及格難度不是特別大.

6.日與的語(yǔ)法句型

理解單詞的意思后，下一步是學(xué)習(xí)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，可以根據(jù)條目整理助詞、副詞、動(dòng)詞變形等內(nèi)容。 學(xué)完相似或不同的語(yǔ)法后，把它們加進(jìn)去，然后按照這些分類(lèi)來(lái)回答，你腦海中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)一個(gè)句型*的方法就是找出句型的來(lái)龍去脈，造句從兩句到五句不等，以彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

上面這些如何看日劇學(xué)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣，學(xué)日語(yǔ)跟就業(yè)的關(guān)系，為什么那么多人要學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)能力考N2級(jí)的水平，日與的語(yǔ)法句型都是我的一些心得，是否對(duì)你有所幫助。常州學(xué)習(xí)日語(yǔ)班初級(jí)

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