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東莞國(guó)際公館附近有沒(méi)有自閉癥康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(感統(tǒng)教育課程主要通過(guò)游戲的方式)

日期:2022-05-23 12:18:26     瀏覽:282    來(lái)源:東莞司樂(lè)國(guó)際教育
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1.都5歲了語(yǔ)言還是不清楚

近期有家長(zhǎng)咨詢(xún)說(shuō)自家孩子都快五歲了,家長(zhǎng)都找不到原因,不知道孩子是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,語(yǔ)言其實(shí)和聽(tīng)力也是有關(guān)的。通過(guò)檢查才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是孩子的聽(tīng)力出了問(wèn)題,而在此之前家長(zhǎng)由于忙于工作,沒(méi)時(shí)間照顧孩子,一直交給爺爺奶奶照顧,所以此前從未發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問(wèn)題

2.自閉癥是后天形成的

隨著時(shí)間推移社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人生活水平的提高,患有自閉癥的孩子人群也是不同的?,F(xiàn)在人們患病的種類(lèi)也越來(lái)越多了。自閉癥就是很常見(jiàn)的疾病之一。自閉癥就是很常見(jiàn)的疾病之一?,F(xiàn)代養(yǎng)育孩子的觀念中,除了要重視孩子身體的健康,其實(shí)更主要的是要關(guān)心到孩子內(nèi)心的健康與成長(zhǎng),因?yàn)槿绻幸恍摬卦谛睦淼募膊](méi)有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)的話,那么就會(huì)影響到子女的終生。

3.感統(tǒng)教育課程主要通過(guò)游戲的方式

讓孩子在玩耍的過(guò)程中體驗(yàn)不同程度的刺激,促進(jìn)前庭感覺(jué)本體感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)統(tǒng)合能力的發(fā)展,并能針對(duì)孩子在某些感覺(jué)功能發(fā)展上的問(wèn)題。培養(yǎng)幫助能力彌補(bǔ)能力差,恢復(fù)到正常水平或比正常孩子發(fā)育更完善,同時(shí)尊重孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。

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4.感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要給常做

其實(shí)感統(tǒng)訓(xùn)練跟我們吃飯喝水一樣重要,只要我們處于日?;顒?dòng)中,包括我們走路、吃飯、玩玩具等,都在被動(dòng)的接受感統(tǒng)刺激,也在進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練.并且只要給予孩子適當(dāng)?shù)母薪y(tǒng)刺激,孩子的感覺(jué)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)展,孩子的大腦接受各種刺激,會(huì)加強(qiáng)大腦處理各種信息的能力,也就提高了感覺(jué)統(tǒng)合能力。所以建議在家里的時(shí)候,家長(zhǎng)每天都給孩子做一些簡(jiǎn)單的感統(tǒng)訓(xùn)練。

都5歲了語(yǔ)言還是不清楚,自閉癥是后天形成的,感統(tǒng)教育課程主要通過(guò)游戲的方式,感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要給常做,看了這些信息肯定多少對(duì)你有些幫助,如果還要更詳細(xì)的了解可以到?;蛘唠娫挏贤?!東莞國(guó)際公館附近有沒(méi)有自閉癥康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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