南京供應(yīng)鏈內(nèi)訓(xùn),不對(duì)口沒關(guān)系,南京采購(gòu)與供應(yīng)鏈培訓(xùn)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn),快來(lái)看看小編的良苦用心的整理采購(gòu)和供應(yīng)鏈課程培訓(xùn),采購(gòu)成本管理培訓(xùn),采購(gòu)師的成長(zhǎng)勵(lì)成,供應(yīng)鏈管理高級(jí)班,CSCMP高端供應(yīng)鏈管理師培訓(xùn),采購(gòu)員要了解的幾大要素。
1.采購(gòu)和供應(yīng)鏈課程培訓(xùn)
采購(gòu)師和供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)在這些學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師不是空洞的講解理論,而是將自己的理論知識(shí)結(jié)合到我司實(shí)際的采購(gòu)案例中。通過(guò)這些熟悉的案例,將采購(gòu)工作從繁瑣中解放出來(lái),從個(gè)性中找出共性,讓理論知識(shí)輕而易舉深入采購(gòu)人的心中。這就是所謂的將書讀薄吧。非常感謝集采中心組織這樣的系統(tǒng)化培訓(xùn)。
2.采購(gòu)成本管理培訓(xùn)
主要的通過(guò)此次采購(gòu)成本管理培訓(xùn),老師授課深入實(shí)際的講解,對(duì)今后工作中采購(gòu)成本的控制,優(yōu)化,使用工具,降本增效,原來(lái)不清楚需改進(jìn)的采購(gòu)工作起到了指導(dǎo)作用。做好采購(gòu)工作人員需更專業(yè),前期做好成本分析,利用工具分析好,優(yōu)化好成本,才能在談判中心中有數(shù)。
3.采購(gòu)師的成長(zhǎng)勵(lì)成
與同學(xué)們互助成長(zhǎng),收獲純真質(zhì)樸的同窗聲教訖于四海,豐富的學(xué)習(xí)資源向校友開放,于繁華喧囂中時(shí)不時(shí)回歸校園,汲取精神養(yǎng)分,找回初心再出發(fā)班委會(huì)在學(xué)習(xí)期間會(huì)組織豐富多彩的交流活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)情誼、促進(jìn)資源流通。班主任將與班委會(huì)共同策劃組織企業(yè)考察、學(xué)習(xí)研討、公開課和班級(jí)座談等活動(dòng),放*習(xí)效果。
4.供應(yīng)鏈管理高級(jí)班
隨著全球新冠疫情已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài),大國(guó)貿(mào)易摩擦升級(jí),區(qū)域政治沖突不斷加劇,全球供應(yīng)鏈在供給和需求兩端出現(xiàn)了前所未有的不確定性。在疫情的催化之下,數(shù)智化革命以更加摧枯拉朽之勢(shì)改造著人類生產(chǎn)生活的方方面面,而這對(duì)全球的供應(yīng)鏈管理提出了更高維度的要求。但是不管在何種情況下,供應(yīng)鏈這個(gè)體系都是存在的。
5.CSCMP高端供應(yīng)鏈管理師培訓(xùn)
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理從業(yè)者參加了本次培訓(xùn),課程以CSCMP端到端供應(yīng)鏈知識(shí)體系為核心,以供應(yīng)鏈管理大師的*實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與案例,小班化教育模式,保證了精品式教學(xué)場(chǎng)景和私教輔導(dǎo)的*培訓(xùn)體驗(yàn),培訓(xùn)后的學(xué)員統(tǒng)一參加由**人事人才培訓(xùn)網(wǎng)主辦的供應(yīng)鏈管理師新職業(yè)崗位培訓(xùn)認(rèn)證。
6.采購(gòu)員要了解的幾大要素
那知道了采購(gòu)的幾大要素,有人可能會(huì)說(shuō)那就買成本*、質(zhì)量*、交付最快的東西不就可以了嗎?這恰恰是問(wèn)題的關(guān)鍵,因?yàn)檫@幾個(gè)要素相互制約,相互關(guān)聯(lián),所以需要做到的是平衡各個(gè)要素。例如質(zhì)量好的東西一般會(huì)更貴一些。
南京采購(gòu)與供應(yīng)鏈培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是不是很有用,小編這里還有其他的,趕緊拿起電話來(lái)咨詢吧。
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