湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
每個學校開始招生的時候都會制定自己的招生簡章和招生計劃,有了相對應的招生計劃后,學校才會更有目標的招生,由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有環(huán)境藝術設計行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的環(huán)境藝術設計能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能在園林景觀、環(huán)境藝術及相關的工程公司從事設計、管理工作的高素質技術技能型人才。
三、主要課程
美術基礎、設計構成、園林制圖、表現(xiàn)技法、景觀設計原理、景觀設施設計、園林景觀電腦表現(xiàn)、景觀模型制作、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計、城市廣場景觀規(guī)劃設計、濱水區(qū)景觀規(guī)劃設計、工程預決算、工程項目管理等
四、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生以對接當前蓬勃發(fā)展的環(huán)境景觀行業(yè)為就業(yè)方向,適合在城市規(guī)劃、管理、建設*及規(guī)劃設計院、景觀設計院所、景觀建設施工單位,從事景觀設計、園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造、圖紙設計表達或施工現(xiàn)場管理等工作。
招生咨詢; 19973122627 微信
湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
藝術
自古以來設計與藝術之間就存在著一種割舍不掉的關系,設計包含于藝術,藝術又可以通過設計進行表達。多多參考一些精美的藝術作品,不斷揣摩創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,即可發(fā)現(xiàn)其作品中的閃光點,有助于你的設計表現(xiàn)。雕塑作品就是一種很好的藝術,雕塑藝術家們通過利用形狀打造形象的方法,讓他們的作品"活"了起來,將每件作品都表現(xiàn)得淋漓盡致。這些創(chuàng)作方法也可以運用到我們的設計中去,創(chuàng)造出另一種表現(xiàn)形式。
攝影
人大多都是視覺動物,會隨著光影效果的不同而產生復雜的情感變化,一張圖片往往能較為直觀地傳達給人們一種感受。*的攝影圖像,也許能帶來很多設計感觸,激發(fā)設計師的設計靈感,還可以應用到實際的設計當中,不過一定要解決好圖片的版權問題。
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電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專業(yè)
培養(yǎng)目標:
掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能、
具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調試、操作、
銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護與管理、生產管理的高素質、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術、機械制圖與CAD、機電傳動、
工業(yè)機器人工作站維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設計基礎、機械裝備實習。
就業(yè)面向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和應用企業(yè),
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的開發(fā)和生產、
工業(yè)機器人自動線的安裝、調試、維修、保養(yǎng)以及工業(yè)機器人的生產管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
*面向*招生,遵循藝術教育規(guī)律,在高職招生的同時招錄五年制、六年制中專學生進行長期藝術培養(yǎng)教育,現(xiàn)有全日制在校生7000多人;專任教師287人,正高職稱 28人,副高職稱108人,"雙師型"教師 186 人,多人享受國務院特殊津貼、入選湖南省"121人才工程"、評為省級教學*、入選湖南省文藝人才扶持"三百工程",同時,*還外聘國內外一大批藝術名家來校任教授藝,教師隊伍的整體水平逐漸增強。
堅守藝術為本,本立而道生。在辦學過程中,*積淀了深厚的人文藝術底蘊,為社會各界培養(yǎng)藝術人才近5萬人。*師生、校友活躍在國內外藝術領域,創(chuàng)造了一個又一個藝術表演、藝術教育、藝術創(chuàng)作的輝煌。
大自然
思考設計的*佳方法就是身處大自然,感受自然的生機與活力。一個悶頭在家想創(chuàng)意、想方案的人,即使再多的創(chuàng)意也會有干枯的時候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空氣。看看周圍那些新鮮奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、圖形圖案,看看花叢間的絢麗色彩,體會一下樹木與巖石的材質與紋理。從大自然中提取出你想要的設計基礎圖案,汲取配色靈感,就可以充分地運用到你的設計中。
音樂
聽優(yōu)美的音樂也是有助于我們產生靈感的一種良好方式,相信很多設計師都會贊同。挑逗設計"味蕾"的*方法就是聽聽小曲,聆聽不同風格的音樂可以促使你產生一種不一樣的情感。選擇一首和設計項目風格比較類似的音樂,或許就可以激發(fā)一些設計靈感。把聽音樂時大腦中產生的畫面作為設計項目雛形的基準,就是一種不錯的設計嘗試。
而且還能起到放松心情的作用,我們都知道,緊張情況下,人往往是不能發(fā)揮正常水平的。聽優(yōu)美動聽的音樂時,設計當中的韻律感、節(jié)奏感也會隨音符的韻律、節(jié)奏在腦海中慢慢以視覺形象展現(xiàn)出來,這就是音樂的一種奇妙作用。
每個學校開始招生的時候都會制定自己的招生簡章和招生計劃,有了相對應的招生計劃后,學校才會更有目標的招生,由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
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二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有環(huán)境藝術設計行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的環(huán)境藝術設計能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能在園林景觀、環(huán)境藝術及相關的工程公司從事設計、管理工作的高素質技術技能型人才。
三、主要課程
美術基礎、設計構成、園林制圖、表現(xiàn)技法、景觀設計原理、景觀設施設計、園林景觀電腦表現(xiàn)、景觀模型制作、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計、城市廣場景觀規(guī)劃設計、濱水區(qū)景觀規(guī)劃設計、工程預決算、工程項目管理等
四、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生以對接當前蓬勃發(fā)展的環(huán)境景觀行業(yè)為就業(yè)方向,適合在城市規(guī)劃、管理、建設*及規(guī)劃設計院、景觀設計院所、景觀建設施工單位,從事景觀設計、園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造、圖紙設計表達或施工現(xiàn)場管理等工作。
招生咨詢; 19973122627 微信
湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
藝術
自古以來設計與藝術之間就存在著一種割舍不掉的關系,設計包含于藝術,藝術又可以通過設計進行表達。多多參考一些精美的藝術作品,不斷揣摩創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,即可發(fā)現(xiàn)其作品中的閃光點,有助于你的設計表現(xiàn)。雕塑作品就是一種很好的藝術,雕塑藝術家們通過利用形狀打造形象的方法,讓他們的作品"活"了起來,將每件作品都表現(xiàn)得淋漓盡致。這些創(chuàng)作方法也可以運用到我們的設計中去,創(chuàng)造出另一種表現(xiàn)形式。
攝影
人大多都是視覺動物,會隨著光影效果的不同而產生復雜的情感變化,一張圖片往往能較為直觀地傳達給人們一種感受。*的攝影圖像,也許能帶來很多設計感觸,激發(fā)設計師的設計靈感,還可以應用到實際的設計當中,不過一定要解決好圖片的版權問題。
湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專業(yè)
培養(yǎng)目標:
掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能、
具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調試、操作、
銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護與管理、生產管理的高素質、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術、機械制圖與CAD、機電傳動、
工業(yè)機器人工作站維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設計基礎、機械裝備實習。
就業(yè)面向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和應用企業(yè),
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的開發(fā)和生產、
工業(yè)機器人自動線的安裝、調試、維修、保養(yǎng)以及工業(yè)機器人的生產管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
湖南3d打印專業(yè)中專學校 對口升學
*面向*招生,遵循藝術教育規(guī)律,在高職招生的同時招錄五年制、六年制中專學生進行長期藝術培養(yǎng)教育,現(xiàn)有全日制在校生7000多人;專任教師287人,正高職稱 28人,副高職稱108人,"雙師型"教師 186 人,多人享受國務院特殊津貼、入選湖南省"121人才工程"、評為省級教學*、入選湖南省文藝人才扶持"三百工程",同時,*還外聘國內外一大批藝術名家來校任教授藝,教師隊伍的整體水平逐漸增強。
堅守藝術為本,本立而道生。在辦學過程中,*積淀了深厚的人文藝術底蘊,為社會各界培養(yǎng)藝術人才近5萬人。*師生、校友活躍在國內外藝術領域,創(chuàng)造了一個又一個藝術表演、藝術教育、藝術創(chuàng)作的輝煌。
大自然
思考設計的*佳方法就是身處大自然,感受自然的生機與活力。一個悶頭在家想創(chuàng)意、想方案的人,即使再多的創(chuàng)意也會有干枯的時候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空氣。看看周圍那些新鮮奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、圖形圖案,看看花叢間的絢麗色彩,體會一下樹木與巖石的材質與紋理。從大自然中提取出你想要的設計基礎圖案,汲取配色靈感,就可以充分地運用到你的設計中。
音樂
聽優(yōu)美的音樂也是有助于我們產生靈感的一種良好方式,相信很多設計師都會贊同。挑逗設計"味蕾"的*方法就是聽聽小曲,聆聽不同風格的音樂可以促使你產生一種不一樣的情感。選擇一首和設計項目風格比較類似的音樂,或許就可以激發(fā)一些設計靈感。把聽音樂時大腦中產生的畫面作為設計項目雛形的基準,就是一種不錯的設計嘗試。
而且還能起到放松心情的作用,我們都知道,緊張情況下,人往往是不能發(fā)揮正常水平的。聽優(yōu)美動聽的音樂時,設計當中的韻律感、節(jié)奏感也會隨音符的韻律、節(jié)奏在腦海中慢慢以視覺形象展現(xiàn)出來,這就是音樂的一種奇妙作用。
