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2024昆明藝術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣

日期:2022-05-22 20:47:53     瀏覽:160    來源:昆明中專
核心提示:2024昆明藝術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長一智。多了一次失


2022昆明藝術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣

雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)占地面積728.6畝,有金殿、楊林兩個(gè)校區(qū),下設(shè)生態(tài)環(huán)境工程、工業(yè)工程、園林園藝、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、文化旅游、繼續(xù)教育與國際交流、馬克思主義等8個(gè)二級(jí)*、1個(gè)通識(shí)教育中心,在校全日制大中專學(xué)生19000余人,成人繼續(xù)教育學(xué)生300余人,圖書館藏書資料72.47萬冊(cè)。有教職工556人,其中專任教師407人,博士17人(含博士后2人),碩士209人),教授20人,副教授(含副高)87人。有省級(jí)萬人計(jì)劃"教學(xué)*"3人、省級(jí)教學(xué)*6人、*林業(yè)和草原教學(xué)*1人、享受省*特殊津貼*2人、省有突出貢獻(xiàn)*專業(yè)技術(shù)人才1人、黃炎培杰出教師1人;擁有*級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)*教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)高水平

科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)*工作室4個(gè)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)輔導(dǎo)員*工作室1個(gè)、省級(jí)心理健康教育與咨詢示范中心1個(gè)、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程項(xiàng)目1門;校企共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),產(chǎn)教融合基地1個(gè);校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室(基地)110個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地79個(gè),其中8個(gè)為省級(jí)高職示范實(shí)訓(xùn)基地。2019年獲教育部首批"1+X"證書制度試點(diǎn)院校,22種、38個(gè)等級(jí)的職業(yè)技能等級(jí)證書入選。學(xué)校建成高分云南中心協(xié)同創(chuàng)新研究基地,為全省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、*通過學(xué)分制收費(fèi)備案的高職學(xué)校。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

主要課程:數(shù)字圖像處理、三大構(gòu)成、繪畫透視設(shè)計(jì)、攝影與構(gòu)圖技巧、圖形界面設(shè)計(jì)、Premiere剪輯技術(shù)、3D基礎(chǔ)與多邊形編輯、光影材質(zhì)藝術(shù)、Sketch up空間表現(xiàn)、VR視頻拍攝技巧與鏡頭語言、AE影視后期制作、VR交互動(dòng)畫技術(shù)等課程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向數(shù)字傳媒公司、影視廣告公司、市縣級(jí)電視臺(tái)、各企事業(yè)單位宣傳*、電腦視音頻娛樂產(chǎn)品開發(fā)與制作公司、影視后期制作、欄目包裝、新媒體藝術(shù)、個(gè)人影視工作室、視頻網(wǎng)站等機(jī)構(gòu),從事攝影攝像、影視后期制作、傳媒策劃、平面設(shè)計(jì)等崗位的工作。

學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí),但是,如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答,當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí),他也許會(huì)說為了不讓別人看不起;當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生,他也許會(huì)說為了不被父母責(zé)罵,也有可能會(huì)說為了不讓父母失望;當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,他有可能會(huì)說考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……

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