湖南電梯專業(yè)中專學(xué)校 校園環(huán)境
招生簡章是介紹學(xué)?；厩闆r,是學(xué)生了解該學(xué)校和進行報考的重要依據(jù),是一種較為可信的院校信息。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
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計算機應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為醫(yī)療醫(yī)保信息化就業(yè)方向和軟件開發(fā)就業(yè)方向,以培養(yǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)人才為核心,通過企業(yè)化實訓(xùn)模式,讓學(xué)生具備一定的計算機軟件操作以及開發(fā)的實踐能力。本專業(yè)特開設(shè)"三一精英班",與三一職院、三一集團共同培養(yǎng),實現(xiàn)崗位能力、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置三對接,為學(xué)生搭建"中職-高職-就業(yè)"成長通道。
就業(yè)崗位:產(chǎn)品設(shè)計、IT工程師、數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品生產(chǎn)制造,軟件開發(fā)設(shè)計、網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、售前售后工程師等。
招生咨詢; 19973122627 微信
湖南電梯專業(yè)中專學(xué)校 校園環(huán)境
基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生),平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
課程 文化課程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
設(shè)置 專業(yè)課程:
產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計印刷品設(shè)計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 園林方向.鄉(xiāng)建方向|北京安哲
湖南電梯專業(yè)中專學(xué)校 校園環(huán)境
音樂表演(器樂方向)
培養(yǎng)具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現(xiàn)能力的高等專業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂演奏及教學(xué)工作。器樂方向組建了民族管弦樂團、交響樂團、流行樂隊、女子樂團,設(shè)二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
開設(shè)有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專業(yè)課程。
湖南電梯專業(yè)中專學(xué)校 校園環(huán)境
就業(yè)班美術(shù)繪畫專業(yè)(平面設(shè)計方向)三年就業(yè)班——美術(shù)繪畫專業(yè)(平面設(shè)計方向)[培養(yǎng)目標(biāo)]培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,具備良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與基本方法,具備較強的設(shè)計與創(chuàng)意能力,能夠在各類設(shè)計公司、品牌策劃機構(gòu)、IT公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及文化企事業(yè)單位的設(shè)計*從事銷售設(shè)計、信息設(shè)計、品牌形象設(shè)計、UI設(shè)計、項目管理等工作的復(fù)合性應(yīng)用型平面設(shè)計人才。
[就業(yè)方向]工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為醫(yī)療醫(yī)保信息化就業(yè)方向和軟件開發(fā)就業(yè)方向,以培養(yǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)人才為核心,通過企業(yè)化實訓(xùn)模式,讓學(xué)生具備一定的計算機軟件操作以及開發(fā)的實踐能力。本專業(yè)特開設(shè)"三一精英班",與三一職院、三一集團共同培養(yǎng),實現(xiàn)崗位能力、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置三對接,為學(xué)生搭建"中職-高職-就業(yè)"成長通道。
就業(yè)崗位:產(chǎn)品設(shè)計、IT工程師、數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品生產(chǎn)制造,軟件開發(fā)設(shè)計、網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、售前售后工程師等。
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基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生),平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
課程 文化課程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
設(shè)置 專業(yè)課程:
產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計印刷品設(shè)計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
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音樂表演(器樂方向)
培養(yǎng)具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現(xiàn)能力的高等專業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂演奏及教學(xué)工作。器樂方向組建了民族管弦樂團、交響樂團、流行樂隊、女子樂團,設(shè)二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
開設(shè)有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專業(yè)課程。
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就業(yè)班美術(shù)繪畫專業(yè)(平面設(shè)計方向)三年就業(yè)班——美術(shù)繪畫專業(yè)(平面設(shè)計方向)[培養(yǎng)目標(biāo)]培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,具備良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與基本方法,具備較強的設(shè)計與創(chuàng)意能力,能夠在各類設(shè)計公司、品牌策劃機構(gòu)、IT公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及文化企事業(yè)單位的設(shè)計*從事銷售設(shè)計、信息設(shè)計、品牌形象設(shè)計、UI設(shè)計、項目管理等工作的復(fù)合性應(yīng)用型平面設(shè)計人才。
[就業(yè)方向]工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。
